| 考试日期： | 2011.12.03 |
| 图表作文 | |
| 图表种类 | 柱状图 |
| 图表instruction |
The bar chart shows the average number of pupils in primary and lower secondary schools in six countries in 2006. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. |
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图表要素回忆 柱状图，比较6个国家的小学和初中生平均人数；信息量不大且是静态的条形图。 |
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| 议论文 | |
| 话题类别 | 社会类 |
| 考题文字： | Today food travel thousands of miles from the farm to the consumers. Why is this? Is it a positive or negative trend? |
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本次写作考试点评： 小作文柱状图并不意外，一直是雅思最常见的图形类别。6个国家的学生人数对比信息量较大，此时学生应特别注意数据的挑选，数据间的大小比较，排序和分组。切忌写成趋势类文章。 大作文属于比较少见的分析原因和利弊分析混考类题型。具体内容是说食物从制作到售卖中间经历了很长时间究竟是什么原因，并且讨论利弊。此题学生应特别注意两点：一是结构的把握。原因和利弊分段回答，切忌把重点全部放在讨论利弊上。二是原因的深入，应该结合社会现象，不应浅尝辄止。 |