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首先，独立写作是我们可以自由发挥想象去表达观点的部分，是非常考验词汇语法运用以及句子段落逻辑这些基本功的地方。所以语言多样性也是这部分评分的重要指标之一。
举个例子，一个被很多中国学生钟爱却又用烂了的“凑字数”神短语more and more，表示“越来越”的意思。然而这个短语用increasingly来替换，表达效果会更加地道。
Gap year has been a more and more prevalent phenomenon in China.
Gap year has been an increasingly prevalent phenomenon in China.
所以平时在写作练习的过程中可以有意识地去补充一些常用词汇的同义词，我们在这里以几个常用表达为例。
描述一个东西的重要性，不要只会用important，还可以用significant，vital，crucial，considerable，essential，necessary， indispensable
描述一个现象的趋势十分显著的时候，除了用considerably，还可以用significantly，remarkably，dramatically，tremendously，substantially
表示“大约”的概念时，除了用around，还可以用nearly，approximately，roughly，estimated
另外，在综合写作部分，语言表达作为阅读听力内容的搬运工和纽带，也是需要多样性和灵活性的。
首先是在总结阅读部分提出的观点与听力部分的反驳观点时，我们尽量不要从头到尾都用同样的动词，而是要备好一些“替换装”。
比如说，阅读部分提出观点时，我们可以使用：say, believe, think, state, claim, express, declare, indicate, explain, maintain, illustrate, present, hold the view等等;
在听力部分反驳观点时，我们可以使用：disagree, argue, counter, contradict, repute, disprove, dispute, challenge等等。
再来说内容总结，大家都知道阅读部分的观点总结是不能直接引用原文的，我们需要对文中的topic sentence进行改写，那这个改写的过程就是考验语言使用能力的时候了。
举个例子，在综合写作tpo28的第二个分论点里，分论点原文是这样说的：
Critics point out that it is impossible to remember exact phrases from extended conversations held many years earlier
那我们如果仍按照这个句式改写的话可以说：
It could not be possible that Chevalier can still recall the details of conversations with Voltaire because the conversation occurred many years ago
在这个改写里，我们把impossible替代为It could not be possible that，把remember用recall替代，exact phrases用details替代，对于conversation的修饰也是由occurred many years ago替代了原本的held many years earlier。这样改动之后可以安心地写进总结里边了 。
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