培养
1、段落之中的逻辑性
段落之中，即句子与句子之间的逻辑，是最容易错的。考生一般习惯使用一些连接词来将不同关系的单句连接起来。比如however，so，nevertheless等等。但是有时候，考生们只是习惯性地去使用这些词汇，而忽视了这两句句子之间的联系。比如有的考生习惯用however这个单词，但是前一句和后一句真的是成对比或者相反的关系吗?有的显然不是，所以这样随意地使用连词是不正确的做法。
还有一种现象则是观点和例子之间的逻辑关系。简单地说，一段段落是说明一个观点的，但是这段段落之后的内容，比如所列举的理由、数据、例子，并不能很好的说明论证之前提出的这个观点，导致逻辑有误。很多考生喜欢写某个观点不错，但是太过片面了。而这样的论证对于逻辑性要求十分之高，所以也就成了考生们的丢分点之一。
2、段落之间的逻辑性
段落是构成文章的关键之一，但是考生们却最容易忽视段落之间的逻辑。很多考生习惯用“Firstly……Secondly……. Thirdly……”、“For one thing……For another thing……”或者“On one hand……On another hand……”等等这样的词汇。但是这一条条之间逻辑性呢?考生不去考虑，反正有这些词，即使没有联系也没有关系。其实这样的想法是错误的。段落与段落之间的衔接也要求十分自然，比如从小到大，从个人到国家、社会，从个体到整体等等，段与段之间也是要有逻辑联系的。
3、通篇的逻辑性
这点要求比较好做到，即文章开头或者文章结尾提到的观点论点，是否在文章主体部分有提到，是否一一对应，逻辑通顺。
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