托福独立写作要求之上去积累方法，下面我们主要看一下托福独立写作的几个技巧。
打开《托福官方指南》，你会看到，ETS在“组织”上提到了三个关键词“Unity统一性，Progression渐进性, Coherence连贯性”。这是出题官方机构对托福独立写作文章架构上的全部要求。什么是统一性?就是说你找到的分论点和你通篇的总观点是一个方向的，不能一会同意，一会不同意。即分论点要指向总论点。同时，所有的论据都必须指向论点。第二个，渐进性，指的就是找到的论点必须要有层次性，不能写三段都是都在同一个层面说事情，而应该层层推进。最后一点，连贯性。指的是两部分，一个是形式上的，就是要适当运用一些连接词，把句子和句子或者段与段直接连接起来，这样看起来比较一气呵成。第二是内容上，也就是论证的时候，不管用什么论证方式，说理还是举例，还是说理+举例，都要有一条清晰连贯的逻辑线隐含在里面，让考官可以很顺畅的看完通篇。接下来，我们分别来看一下考生在独立写作中就文章组织这一方面常犯哪些错误。
题目：Do you agree or disagree: Younger school children (aged five to ten) should be required to study art and music in addition to math, language, science and history.
翻译：你同意不同意：应该被要求5-10岁的小孩学习艺术和音乐，除了主课学习之外(数学，语言，科学，历史)。
1. 审题，抓关键词，关键词多为名词和形容词，最重要的是一些限定词。全文都要围绕题目展开论述，紧紧扣题。
考生粗心看错题也是常有的事儿，比如“Only movies that can teach us something about real life are worth watching.”这道题，有人就会误解为“只有电影能够教会我们关于真实生活的东西”，而本题有两个限定部分，一个是only，一个是that引导的定语从句。再如“Solving environmental problems is the best way for the government to improve public health.”这道题，有人写着写着就忘记了主角“government”，论述的时候应该要从政府的角度出发，政府能都怎么做来改善公民的健康?也不能把public health理解为“小众的的健康”(比如“patients’”)，不能写“政府可以资助医院，让医院更新医疗设备，提高病人的治愈率”。medical facilities的话只针对病人。那怎么写“医疗”这个角度呢?其实在后面补充一句“减少疾病的传播，不会传染给健康的人”，范围就扩大为“the public”了，而不再仅仅是“patients”。
2. 文章结构最好为四段式，字数400字以上。
很多人会觉得写五段比较好，两正(支持观点)一反(反对观点)或者两正加一让步段，而且让步段都是让步观点点到为止(说出了好/不好的一面，但是即刻又马上回到自己的主立场)，不多做解释，这样其实不太好把握，让步段对考生的逻辑思维要求较高，稍不注意会被考官误认为立场不坚定。凡是有观点，最好都要给出具体的解释，不展开解释人家就会疑惑“为什么?”。如果三个观点都展开论述的话，大多数学生就会觉得时间不够用。所以，主体段落最好就写两个理由段，段与段之间的逻辑关系阐述清楚就可以。
3. 理由段落结尾 进行段落点睛。
中间主体段落的论述，最好是“观点句+理论解释+例子+总结句”，总结句其实跟观点句一个意思，“举的例子说明了XXX道理”，这个道理其实就是topic sentence啦。那么写总结句的时候就要对观点句进行改写了，用不同的词汇和句型表达同一个意思，这就体现你的语言功底了。
4. 理由段论证一定要体现严密的逻辑，思维不能跳跃。
比如“Improving schools is the most important factor in successful development of a country. ”这道题，为什么改善学校会对国家的发展有帮助?纯粹的美化能起到作用吗?到底怎样改善学校才能对国家的发展起到积极作用?所以第一步就先要解释“how to improve schools”;然后才是第二步improving school的好处是，可以培养更多的优秀人才。学生可以有很好的条件学习，有助于他们学习知识(学到什么样的知识，锻炼出什么样的能力)，对于国家的发展有很大帮助。括号内的内容也是不能缺失的，否则就会有思维GAP。A(改善学校)→B(培养人才)→C(国家成功发展)，每一步都不能缺失。缺了A，how to improve没有解释清楚的话，B可能就不会发生;缺了B，没有说明改善学校可以培养出什么样的人才，C也不会实现。所以论述一定要详细充分。
5. 切忌大量模板，尤其在论证过程中出现大量繁琐的没有实质内容的模板句。
独立写作不要背别人总结的模板句，想想评卷老师看到一模一样的开头会有何感想?第一印象肯定不好，还会觉得“这学生不大会写文章啊，都是抄别人的”。
6. 学会发散思维，不要就事论事。
不要仅仅围绕给的点去论述，比如我们前面提到的improving school那道题，不要仅仅围绕着“改善学校”这个因素来论述，“改善学校好啊，好在这方面，好在那方面”，这样论述就偏题了，仅仅证明了它是一个很重要的因素(说明education的重要性)，并没有说明它是最重要的。要完整充分地证明自己的观点，必定要提到其他因素，、经济、文化等。
7. 短期与长期
短期(目标分24分以下)，靠思路/逻辑思维提分;长期(基础好，目标24分以上的)要修炼高级词汇&长难句。
以上的内容就是小编带来的托福独立写作要求【七大技巧】，希望可以对你们以后的考试有所指导。