如何正确理解托福写作和写作思路相关内容如下：
首先我们先了解一下什么是写作详情如下：
什么是写作. 写作的实质是把自己的思想用文字的形式表达出来. 这里我们应该看到3个核心词: 思想, 文字, 表达, 没错这就是写作的核心. 而这其中最核心的是思想, 一篇没有思想的文章, 就算用了再华丽的词藻, 无非就是一些没有灵魂的没有生命的文字堆砌, 现在80%的网上现成模版都存在这样的问题。模板提供的内容只不过是你文章的一个组成部分， 能否都高分还得看你非模板的部分! 当我们满怀信心的走进考场拿下一个极低的写作分数的时候, 我们开始质疑自己, 是自己的写作水平有问题吗? 是自己的想法不够深刻吗? 是自己真的没有天赋吗? 当然不是, 随便从185题库中拿出一个题目, 我们尝试把他变成中文的应试作文? 比如: 你同意这个观点吗? 电影比书籍更好看. 至少300字. 你马上会说这个出卷人脑袋被猪撞了吧, 这不是跟我的智商开玩笑吗, 何止300字800我都写的出来, 呵呵~ 没错, ETS就是在反复的跟我们开这种玩笑. 拿跟我们中考差不多难度的试题来考我们. 可是为什么我们写不好, 我们的思想有了, 差就差在文字和表达上. 并不是写作能力的缺陷而是语言能力的有限, 使得我们的文章无法得到高分. 就好像一个人有着20岁的思想但是却用10岁般孩童幼稚的语言(可能有点夸张, 只是做个比喻)来写文章, 写出来的文章可想而知, 我觉得还敢不上10岁孩童写的东西最起码你会觉得她们写的东西虽然稚嫩但是很可爱. 而我们呢, 说不定有人会觉得你装嫩, 文章的恶心程度可想而知, 于是我们写好英式文章的实质变成了: 英文单词量的提高和表达的准确性, 也就是用正确的文字, 正确的表达方式, 来阐述我们的思想. 提高单词量不用我赘述, 关键是如何将之正确的表达. 这里我将正确表达分为两个部分, 一个是语法, 一个是习惯表达. 语法是基础这是肯定的, 一篇满是语法错误的文章, 怎能称其为文章. 所以最基本的语法如果不过关是需要恶补的，建议弄本戴云的TOEFLibt语法精要看看。 而习惯表达则引出了另一问题:
什么是英式写作思维? 大多数正在备考TOEFL的人对这个词都很熟悉, 我们常常听到别人给你批贴时说, 你的文章不符合英式逻辑, 然后balabala 一堆弄得你一头雾水, 下次写作时你仍然犯错. 那么什么是英式思维? 我认为在写作上主要体现在2个方面. 句子表达方式的思维, 句子之间衔接的逻辑思维, 也可以推广到段落之间的衔接逻辑思维.第一方面句子, 英式思维的句子的核心是动词, 而汉语则是名词. 举个例子, 如果我们想用英语表达这句话: 他是一个很好的顾问, 那么我们会说: He is a good adviser. 但是老外往往说: He is good at advice. 看出不同了吗? 我们用的是名词来表达核心, 而老外用的是动词词组, 这就是以动词为核心的英式思维. 当然在句子的表达上有很多很多不同点, 我在这里这是举出了其中一点, 我会在后面提到如何备考这部分. 第二部分是段落之间的逻辑, 文章之间的逻辑, 句子之间的逻辑. 英式思维以动词为核心, 造成了英式文章普遍是说理性的文章, 因此尤为强调句子之间的逻辑, 全文的逻辑. 我们最喜欢的文章可能是优美的散文, 形散而神聚, 于是这种文章对老外来说成了他们永远理解不了Chinese box. 我们的文章像太阳, 看似毫无规律的到处散射, 但是却发自同一点(主题), 而英式文章要来比喻的话应该是糖葫芦, 一个紧挨一个, 然后被一个棍(主题)串起来, 这就是差别所在. 英式学术文章要求有着环环相扣的缜密严谨的逻辑, 喜欢简洁明了. IBT 的 reading section部分就是典型的北美学术文章, 从中我们不难看出, 它的线条似的逻辑引领着全文: 开头交代全文的mainly idea, 然后是如干 sub point 最后是结论段. 这就是英式学术文章. 那么什么是英式文章的逻辑呢? 在每段之间的 Transitional words 揭示了段落之间的联系: first, for starters, second, also, last but not the least, and, besides, likewise…… 这些词把段落层次分明, 组织有序的链接起来, 并且衔接紧密,过渡自然使文章成为一个整体. 这就是段落之间的逻辑. 而段落是由句子组成, 将句子+ Transitional 就成了有逻辑的整体----段落. 于是, 我们备考的实质就从上文的: 用正确的文字, 正确的表达方式, 来阐述我们的思想进一步到, 将句子用英式思维表达出来, 在按照按照英式逻辑把他们串起来，来把我们的想法表达出来, 使之成为文章. 由此, 我提出, 我们备考TOEFL写作时的最最基本的备考单位是句子. 那么我们应该备考什么句子, 什么样的句子是能够让我们通往满分的. 回答这个问题就不得不提, 我的最后一个问题: TOEFL考查大家的写作能力是哪些?
TOEFL考查大家的写作能力是哪些? 这个我们必须在OG上寻找最官方最权威的答案.
答案在P267页 原文如下:在作文中,考生是否同意某一观点并不重要,评分人员经过培训能够接受所有不同类型的观点.重要的是考生在议论过程中需具备的各种能力: 1直接切中问题的能力, 2明确主张的能力, 以及写出3结构严谨, 4例证恰当, 5句子多样化且 6结构正确的文章的能力(OG的重要性不言而喻.
1 直接切中问题的写作能力->开头的引导句, 承题句.
2 明确主张的能力->主旨句.
3 结构严谨->过渡句.
4 例证恰当-> 举例句, 解释说明句.
5 句子多样化-> 以上句式表达多样化. (插入语，倒装和强调句式是句式多样化的重要手段)
6 结构正确->用正确的思维逻辑将这些句子整合到一起.
没错TOEFL考试的写作部分考查的就是这些能力. 不是考察大家是不是思想家也不是考查大家是不是作家!写到这我想大家对TOEFL写作的备考实质应该了解了. 没错, 句子+逻辑, 大家要备考得是如何按照英式逻辑写出: 引导句, 承题句, 主旨句, 过渡句, 举例句, 因果句, 并且学习如何将他们按英式思维组合在一起. 是以句子为单位的
因此在备考的过程中，应该首先读一些优秀的范文， 从中重点积累这些句子，感受英式思维表达与我们表达方式的差异，用心体会， 最好把积累起来的句子记下来 整理出来 背下来 积累了一段时间以后再动笔写 你的工作就变成了把这些句子穿起来。 而不会太痛苦， 一写就又查字典， 又翻讲义，蒸腾了几个小时， 也不知道写的对不对。古人讲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会颂。就是这个道理 你总得有个喝“墨水”的过程。 但是喝什么要抓住实质!
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