雅思阅读备考中，很多考生没有目标的方向感，不知道怎么进行备考。接下来小编为大家带来了雅思阅读老师分享的提分计划，希望能为大家的备考提供一些参考，也希望能帮助到大家进行有效的备考，不同阶段的同学制定计划的思路也是不同的，一起来看看吧!
一、分阶段教学到达理想分数
雅思阅读分数的提升是和英语能力相挂钩的，需要一个循序渐进的过程。我们按照能力将学生分为四类，基础较差的学生、一般学生、好学生、优秀生，分阶段完成学习任务，以便最终达到理想成绩。
第一类：基础较差的学生。比如初中、高中没有好好学英语，或者学习习惯不好，自控力差，自身单词量在1000左右，阅读成绩在4-4.5分之间。此时可以将考试目标定在3个月左右，在阅读单项中考出5-5.5分。
单词任务：建立背单词的体系，掌握雅思基础词汇2000左右，达到词汇量3000。
句法任务：学会识别句子结构，掌握语法知识。其中语法知识涉及“三词”——现在分词，过去分词，不定式;“三大从句”——定语从句，名词性从句，状语从句;“四语气”——省略、倒装、强调、虚拟，这些语法对雅思写作的学习也是很有帮助的。
文章任务：研究学术文章句子与句子、段落与段落之间的关系，学会分析段落大意和细节。
温馨提示：自控力或者基础太差的学生建议上一对一，补一下语法和单词的基础。基础差的学生要想出分，不是靠老师“讲”出来的，而是靠“反馈”和“管教”。在一对一的课程中，学生是主导，不是老师自己唱独角戏，学生自己需要多总结，认真做题，产生疑问老师来解答，产生懈怠老师来监督，分数才更容易被老师“盯”出来。
第二类：一般学生。英语基础不好不坏，学习习惯一般，自控力一般，自身单词量高中3000词左右，阅读成绩在5-5.5分之间。此时可以将目标定在2个月左右的时间，考出阅读6-6.5分。
单词任务：掌握雅思阅读高频词汇1600左右，达到词汇量4500左右。
句法任务：分析翻译长难句，提高分析句子的速度和准确度。
文章任务：研究不同题材文章的段落结构和内容。
第三类：好学生。英语基础好，有良好的学习习惯，自控力强，阅读分数一般在6-6.5分之间，单词量4000左右，可将目标定在1个月左右的时间阅读考出7-7.5分。
单词任务：掌握雅思阅读难词1000左右，达到词汇量5000。
句法任务：继续巩固长难句翻译和理解。
文章任务：继续研究和总结不同题材文章的段落结构。
第四类：对于极其优秀的学生。从小接触英语，或者本身喜欢英语，阅读分数已经达到7分，单词量5000+，可将目标定在1个月考出阅读8+。
单词任务：6000-8000词汇量(老师可以引导学生积累雅思题源文章单词，如Economist, National Geographic, Times)
句法任务：练习快速准确理解长难句含义。
文章任务：熟练Scanning和Skimming两项阅读段落技巧，迅速把握段落大意和细节。
达成每个阶段的分数，基本需要1-3个月左右，前期提分过程较慢，但当水平不断提高，提分的速度会逐渐加快。有些学生和家长会急着想要一步到位，但笔者建议不要着急，不能跳班，也不能压缩课时。雅思成绩是英语能力的客观反应，不像大学期末考试可以突击。语言的学习需要一个循序渐进的过程，放在一年的时间下，不要太着急，只要孩子肯学，有专业的老师来教，是可以考出阅读7+的成绩的。
二、确保足够的学习时间
(一)、总时间
我们以处在高中或者大学、不能脱产学习的学生，寒暑假和上学周分别来计算学生可供支配的学习雅思的总时间。
寒假学习时间：放假4周，过年休息一周，有效学习时间3周，有效学习时间=(上午3h+下午3h+晚上4h)*3周*7天=210h，阅读分配时间=210/4=52h。因为中间有一周大吃大喝、走亲戚的间断，学习效果一般。
暑假学习时间：放假6周，比寒假多3周学习时间，有效学习时间=210*2=420h，阅读分配时间=420/4=105h，时间较为充足，中间不间断学习，效果比较好。
春秋两季学习时间：大概有18个教学周，去掉学生期中和期末考试的2周，有效时间14周，大部分学生不能脱产学习，所以去掉白天在学校的时间，留给学生雅思的时间，周一到周五每晚保证1小时，周六或周日保证1天(一天留给学校自身的课程)，上午3h+下午3h+晚上4h=10h，每周学生有15h学习雅思的时间，每个季度也是210h，阅读分配时间=210/4=52h。但是学习分散到4个月里，需要一直保持较好的学习自控力，学习占线较长，学习效果一般。
综上可以得出，暑假学生可支配的总学习时间最长420h，其中阅读分配时间105h，寒假和春秋两季三个时间总学习时间一样，210h，其中阅读分配52h。从学习效果总体来讲，暑假学习>寒假学校>春秋季学习。
(二)、时间分配
根据雅思官方BC给出的数据，每200-400小时学习总分平均提1分，所以平均四个单项就是50-100h一项平均提0.5分。我们按照基础较好的学生200小时就会提分的话，阅读单项想要提0.5至少需要50h，根据我们前面算出的学生寒假、春秋季阅读52h，暑假阅读105h的学习时间是够用的。那么，阅读想要提0.5分，阅读这50小时如何分配呢?
首先，我们看看一般的学生(阅读5.5分水平，高中词汇量)，学习时间=老师上课时间+学生课下作业时间+背单词时间+模考练习时间。
1). 老师上课时间：16h(精品阶段课程内容，一对一形式上课，8次课，每次2h)
2). 学生课下作业时间：12h(1节课，平均需要1.5h左右作业量来消化，8节课总共需要1.5*8h=12h)
3). 背单词的时间：雅思高频词1600，一天100个单词，每天1小时，需要16h
4). 模考练习时间：至少3套题，3h模拟+3h分析=6h，其中分析的过程需要整理单词，翻译长难句，整理替换，分析错题。
但是如果学生阅读在4-4.5分的水平，词汇量1500左右，英语基础比较差，想要提高0.5分，前面提到的50h学习时间还不够，还需额外增加补基础的课时数，其中：
1). 基础词汇背诵时间：雅思2000基础词，一天背诵100个单词，一天1小时，20天，总共20h
2). 英语基础知识讲解时间：老师讲解句法结构(20h)和文章结构(10h)
3). 学生课下作业时间：30*1.5=45h
即在前面50h学习时间的基础上，再总共增加95h，约至少145小时学习时间，才能强化学生的英语基础，为后面的提分持续发力。
三、作业布置
阅读作业的布置根据前面的教学任务应该分为四块：
第一、扩充词汇量。单词的背诵没有捷径，也不可能一遍就能记住，需要循序渐进。第一遍先背完一遍，之后复习三遍，老师可以要求学生每天整理不会的单词通过微信打卡，每天检查学生单词背诵和整理的情况。
第二、分析长难句。句法结构不扎实会影响学生的阅读速度，前期打基础的时候，需要学生分析一定量的句子结构，总结长难句中常出现的语法现象，并进行翻译，出现疑问及时找老师沟通解决。
第三、分析段落结构。练习宏观把握段落大意和细节的能力，提高整体阅读速度。其中，可以让学生练习划出段落主旨句，并自己进行英文的改写，锻炼学生归纳概括的能力。
第四、掌握题型技巧。利用剑桥真题4-12，前期主攻单个题型，集中破解题型技巧;中期助攻套题，提高做题速度;后期进行模考训练，并且要求学生进行精读整理，内容涉及文章生词，难句，错题分析，和同义替换整理。
学生精读笔记和单词笔记展示
四、预测雅思阅读分数的公式
最后根据上文我们计算的阅读提升0.5分需要50h，这里给大家提供一个阅读考试分数预测公式：
考试分数=基础分+阅读学习时间/50*0.5分*学习效率*教学效度
教学系数>=1，对于雅思阅读老师来说，要保证教学系数不低于1，要保证自身能力扎实，且有责任心，不能给学生分数带来负面影响
学习效率：好学生能够达到100%或者90%的高效率，而有的学生背单词的时候，刷个微博，做题的时候，回个微信，整理笔记的时候，逛个淘宝，学习效率也就20%。如何杜绝这样的事情发生?最简单的方法，把手机关机，交给其他人保管，或者不拿手机，去学校图书馆或者自习室学习。有些学生过于高估自己的自控力，想着在寝室看点书，结果拿着IPAD刷了一天的网剧，看着别人在寝室学了一天而后悔莫及。
以上是小编为大家带来的雅思阅读老师分享提分计划，这些都是老师的一些宝贵教学经验，希望对大家备考能起到一些参考和借鉴的作用。