高中生的单词量是考雅思的最大软肋。高中教学大纲的要求不能够满足雅思考试，特别是雅思阅读的需求，因为高考词汇量仅需3500个左右,而雅思则要准备7000～8000个，即使是雅思口语也略显单薄了。接下来一起来看看今天雅思内容：雅思阅读老师分析高中生雅思阅读备考优劣势
雅思阅读老师分析高中生雅思阅读备考优劣势
1. 高中阶段的英语学习，有老师直接教授语法，讲解的内容细致具体，所以高中生能够直接接触最系统最全面的语法知识，与雅思考试的题型要求很相近，因此高中时学雅思不会有陌生感;
2. 高中生学习英语思维束缚较少，接受新事物的能力比较快，面对不同形式的考试适应能力比较强，不会被轻易套入雅思考试的惯有学习模式，雅思考官厌烦的“陈词滥调”不太会出现;
3. 接受过教改后新课程中英语语音训练，发音比较标准，高中学生的听力普遍较好，反应非常快，能够对考官的问题做出准确的理解和应答。
4. 相对于大学生和职场人士来说，高中生学雅思不会有太大压力，可以有多种准备，学起来相对轻松。
劣势
1. 高中生的单词量是考雅思的最大软肋。高中教学大纲的要求不能够满足雅思考试，特别是阅读的需求，因为高考词汇量仅需3500个左右,而雅思则要准备7000～8000个，即使是雅思口语也略显单薄了。
2. 高中生虽听力能力较好，但是对雅思听力考查内容的理解能力有限，经常会因为对内容的不理解导致抓不住关键词。比如旅游场景，一个人都陌生的地方询问路线，询问当地的交通情况，或者医疗体系等等，再有比如租房场景或者申请课程场景等等，这些都有比较独立性的思想在里面。
3. 生活阅历不够丰富，谈论的话题比较局限，在进入难度较高的Part Three： In-depth two-way discussion深入交流的时候通常会因为思维局限而遭遇无话可说的境地。比如：What do you think of genetically modified food? What are the differences between modern building and traditional building?
4. 高中生自己没有独立学习经验，一种新颖的考试形式还需要人给与指导，雅思是个注重实力和技巧的考试，仅有实力没有相应的做题技巧也不一定就能拿到高分。
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