剑桥雅思11Text2 Passage3阅读参考译文及答案解析

　　雅思阅读部分需要考生多加练习并在练习后进行分析和总结，本文小编为大家带来了剑桥雅思11Text2 Passage3阅读参考译文及答案解析，供大家在练习结束后进行分析和总结，一起来了解一下具体内容。

　　TEXT 2 PASSAGE 3 参考译文：

　　神经美学

　　一种称为神经美学的新兴学科正试图将科学的客观性引入艺术研究，并且已经带给我们对很多名作更好的理解。例如，印象派绘画模糊的图像似乎可以刺激大脑杏仁核。由于杏仁核对我们的感觉有至关重要的作用，这一发现或许可以解释为什么很多人认为这些画如此生动。

　　同样的方法也可以用于阐释抽象的20世纪作品么?从蒙德里安的几何色块，到波洛克看上去似乎随意泼在画布上的色彩?怀疑论者相信人们声称喜欢这些作品仅仅是因为它们非常有名。我们确实有从众的倾向。例如，当被要求做出简单的知觉判断比如给旋转的图像匹配形状，如果人们看到他人做出同样的行为，他们经常会选择错误的答案。很容易想象这种心态对模糊概念会有更多影响，例如艺术鉴赏，在这方面没有正确或错误答案之分。

　　马萨诸塞州波士顿学院的Angelina Hawley-Dolan回应这一争论的方式是让志愿者们观察一些作品——著名抽象派画家的作品或是婴儿、猩猩或大象的涂鸦。他们需要判断更喜欢哪一种。有三分之一的作品没有给出图片说明，而很多是被错误标注的——当志愿者看到一幅受人赞扬的名画时，他们可能认为自己正在观看黑猩猩杂乱无章的绘画。在每一组试验中，志愿者往往更喜欢著名艺术家的作品，即使他们认为这是由动物或儿童完成的。似乎观察者能够感觉到艺术家在作品中的意义，即使他们无法解释为什么。

　　卡迪夫大学的艺术家Robert Pepperell创作了模棱两可的作品，它们既不是完全抽象的，也不是清晰具象的。在一项研究中，Pepperell和他的同事要求志愿者判断他们认为一幅作品是多么“有力”，以及他们是否在作品中看到了任何熟悉的事物。他们用来回答问题的时间越久，经过观察后给出的分数越高，并且他们的神经活动越活跃。这或许意味着大脑将这些图像看做谜题，破解其含义的过程越困难，识别的时候就会有更多收获感。

　　那么像蒙德里安这样的艺术家呢?他的作品完全由水平的和垂直的线条将彩色的色块包含其中。蒙德里安的作品使人误以为非常简单，但是眼球追踪研究证明这些作品被细致地创作，并且仅仅旋转图画就会彻底改变我们欣赏它的方式。对于原作，志愿者的眼睛往往在图画的特定地点停留较长时间，但是对于改动过的版本他们会更快地掠过。因此，当志愿者们随后对作品进行评分吋，他们认为改动过的版本不那么令人愉快。

　　在一项类似的研究中，多伦多大学的Oshin Vartanian要求志愿者比较原作和在作品框架内移动物体后的作品。他发现几乎每个人都更喜欢原作，无论它是梵高的静物作品还是米罗的抽象派作品。Vartanian同样发现改变绘画的构成方式会降低那些与意义和理解有关的大脑区域的激活。

　　在另一项实验中，利物浦大学的Alex Forsythe研究了不同艺术作品的视觉复杂性，她的研究结果表明很多艺术家使用关键的细节来令大脑愉悦。根据Forsythe的观点，细节太少，作品会过于乏味，而细节太多会导致一种“知觉超载”。此外，吸引人的作品，无论抽象或具象，都表现出“分形”的迹象——重复的图形以不同的比例重现。分形在自然中非常普遍，例如在山峰或是树枝的形状中。可能我们在户外进化的视觉系统发现处理这类模式更为简单。

　　同样有趣的是当我们看一封手写的信件时，大脑会对动作进行加工，就像我们在重放作者的创作过程。这使得一些人猜想是否波洛克的作品令人感觉如此生动是因为大脑重建了作者绘画时使用的生动动作。这可能是由于我们大脑的“镜像神经元”，它们会模仿他人的动作。然而，这一假设需要被彻底地验证。或许我们甚至可以使用神经美学研究来理解一些艺术作品的经久不衰。一时的时尚可能会造就当今流行什么，一旦之前的流行趋势被忘记，最适应我们视觉系统的作品或许最有可能被留下。

　　神经美学领域依然处于初期阶段——这些研究或许仅仅是一种尝试。然而，将美学鉴赏简化为一系列科学法则是不明智的。我们不应该低估某类特定艺术家的风格、历史地位及其所处时代的艺术环境的重要性。抽象派艺术对不同的诠释方式提供了挑战与自由。通过某些方式，艺术与科学不会如此之不同，在科学领域中，我们一直在寻找系统并解码其含义，这样我们可以以一种新的方式观察和欣赏这个世界。

　　剑桥雅思11Text2 Passage3阅读答案解析

　　Question 27

　　答案：C

　　关键词：second paragraph, a shape-matching test

　　定位原文：第二段

　　解题思路：题目：在第二段，作者提到图形匹配试验是为了证明：A.艺术鉴赏的主观性质;B.现代艺术对抽象形式的依赖; C.我们倾向于被他人的意见影响;D.加工视觉数据时遇到的普遍问题。本题问的是提及a shape-matching test的作用，首先需要在原文中找到这个信息，然后在周围寻找论点型的句子，这类句子往往在具体的例子之前。题目中的a shape-matching test出现在文章第二段第四句，而这句的内容是为了说明第三句的an inclination to follow the crowd, 然后在选项中寻找这个内容的同义替换，可以看到C选项表达的含义与此一致， 因此本题答案为C。

　　Question 28：

　　答案：D

　　关键词：Angelina Hawley-Dolan

　　定位原文： 第三段

　　解题思路：题目：Angelina Hawley Dolan的发现说明人们：A. 最喜欢那些他们了解很多的作品;B. 对于什么使艺术作品优秀持不变的观点;C. 经常被他们最初对作品的期待误导;D. 能力感知作品背后的意义。本题可以通过人名Angelina Hawley-Dolan定位到文章第三段。本段描述实验过程和观点，最后一句提到the viewer can sense the artist’s vision in paintings,这一表述与D选项的含义一致，因此本题答案为D。

　　Question 29：

　　答案：B

　　关键词：Robert Pepperell

　　定位原文：第四段

　　解题思路：题目： Robert Pepperell作品的研究结果表明人们：A. 在没有完全理解一幅作品的情况下欣赏它;B. 明白—幅作品的含义会令人有满足感;C. 欣赞作品所花费的时间会相差许多;D. 相比抽象艺术，人们通常更喜欢具象的艺术。本题问到Robert Pepperell的研究结果，首先根据人名定位到文章第四段，本段对Robert Pepperell的研究及结果进行了描述。本段最后一句给出了结论，即破解其含义的过程越困难，人们越会感到rewarding, 这与 B选项的表达一致，因此本题答案为B

　　Question 30：

　　答案：A

　　关键词：fifth paragraph

　　定位原文： 第五段

　　解题思路：题目：关于蒙德里安的作品，第五段描述的实验表明什么?A. 它们比看上去被更认真地组织在一起;B. 它们可以通过多种不同方式被解读;C. 它们挑战我们关于形状与色彩的看法;D. 它们比很多其他抽象作品更容易被欣赏。本题问的是关于蒙德里安作品的实验，可以根据题干信息定位到原文第五段，其中第二句说到其作品deceptively simple, but...meticulously composed，说明其作品会让人误以为非常简单，但其创作非常精细，这与A选项的表述一致，因此本题答案为A。

　　Question 31：

　　答案：C

　　关键词：Impressionist paintings

　　定位原文：第1段第2、3句 “The blurred imagery of…”

　　解题思路：本题问到印象派绘画的影响。原文第一段第二、三句说到印象派绘画可以刺激大脑杏仁核，而杏仁核的作用是影响我们的feelings,选项中feelings 的同义替换emotions符合含义，因此本题答案为C。

　　Question 32：

　　答案：B

　　关键词：Alex Forsythe

　　定位原文：第7段第1句“In another experiment, Alex…”

　　解题思路：本题可以根据人名定位至第七段，该段第一句提到她研究作品的visual intricacy, 而很多作品使用了 a key level of detail, 这与B选项complexity的含义一致，因此本题答案为B。

　　Question 33：

　　答案：H

　　关键词：repeated, natural world

　　定位原文： 第7段第3句“What's more, appealing pieces…”

　　解题思路：题干中的pleasing works 与原文第七段第三句中的appealing pieces 为同义替 换，而原文之后提到的repeated motifs 与题目中的repeated _____ 对应，选项中images与motifs含义一致，因此本题答案为H。

　　Question 34：

　　答案：NOT GIVEN

　　关键词：fractals

　　定位原文：第7段第3、4句“What's more, appealing pieces…”

　　解题思路：关于fractal的表述在原文第7段第3、4句出现，但这里只是描述了这种情况在很多作品中出现，并且在自然界中也比较普遍，对于Forsythe的发现与之前的观点是否存在矛盾并没有提及，因此本题“Forsythe的发现与之前关于艺术中的分形作用的观点相矛盾”未被提及，答案为NOT GIVEN。

　　Question 35：

　　答案：YES

　　关键词：mirror neurons

　　定位原文：第8段3、4、5句“This may be down to our brain's…”

　　解题思路：题目中提到的“镜像神经元”与艺术鉴赏有关的观点出现在原文第八段，其中说到了This may be down to... 以及 The hypothesis will need to be thoroughly tested，说明目前这一观点还没有形成定论，需要进一步的验证，这与题目表述“require further verification”一致，因此本题答案为YES。

　　Question 36：

　　答案：NO

　　关键词：artistic trends of the period

　　定位原文：第8段最后一句“While the fashions of the time…”

　　解题思路：本题说到人们艺术品位的问题，原文第八段最后一句提到一些作品在流行趋势结束之 后依然受人喜欢，这些作品往往是best adapted to our visual system，所以完全依赖于当前艺术趋势的说法是错误的，因此本题答案为NO。

　　Question 37：

　　答案：NO

　　关键词：people's reactions to works of art

　　定位原文：第9段第2句“It would, however, be foolish to…”

　　解题思路：关于科学家是否需要定义精准的规则，原文第九段第二句中有提及，作者认为reduce art appreciation to a set of scientific laws是foolish的，这与题目的表述相反，因此本题答案为NO。

　　Question 38：

　　答案：YES

　　关键词：cultural context

　　定位原文：第9段第3句 “We shouldn't underestimate…”

　　解题思路：文章第9段第3句已经说到，应当关注the importance of the style of a particular artist, their place in history and the artistic environment of their time，这与题目中所说的 cultural context in which an artist worked 一致，因此本题答案为 YES。

　　Question 39：

　　答案：NOT GIVEN

　　关键词：the filed of science

　　定位原文：第9段最后一句“In some ways, it's not so different to science…”

　　解题思路：在文章第9段最后一句中，说到艺术和科学not so different，而科学一直寻求decode meaning，此处关于find meaning的描述并没有将艺术和科学进行对比，也就不存在easier的问题，因此本题答案为NOT GIVEN。

　　Question 40：

　　答案：A

　　关键词：subtitle

　　定位原文：全文主题考查

　　解题思路：题目：本文最合适的副标题是什么?A. 关于大脑如何对抽象艺术做出反应的一些科学见解;B. 最近一些关注抽象派艺术家神经活动的研究;C. 关于抽象和具象艺术的神经基础的对;D. 关于大脑的研究如何改变人们对抽象艺术的看法。四个选项分别提到了大脑对抽象艺术的反应、抽象派艺术家的神经活动、抽象和具象艺术的神经基础对比以及人们对抽象艺术看法的改变，通过对四个选项主题词的对比，可以看到只有A选项符合文章内容并且是全文一直在讨论的话题。当然，为了验证文章构思，如果以此为副标题，反过来看看写出的文章与本文是否一致。因此本题答案为A。

　　以上是小编为大家带来的剑桥雅思11Text2 Passage3阅读参考译文及答案解析，希望能够对大家进行练习后的分析和总结有帮助。