Passage 1
Question 1
答案：TRUE
关键词：large numbers of people, build the pyramids
定位原文: 第1段第2句: “The conventional picture is that…”
解题思路: 此题通过定位词可以迅速定位至首段第2句话，题干对文章定位句的概括性改写分析如下：generally believed — conventional picture, large numbers of people — tens of thousands of slaves. 因此答案很明显应该是TRUE。
Question 2
答案：FALSE
关键词：hieroglyph, Egyptian monument
定位原文: 首段第5句: “While perusing a book…”
解题思路: 此题定位词在文中原词出现，可以快速定位。文中定位句指出Clemmons是在一本关于埃及古迹的书中读到的象形文字信息，而题目却说她在一座埃及古迹的墙上发现了象形文字，显然题目与文章相悖，因此此题答案为FALSE。
Question 3
答案：NOT GIVEN
关键词：experiment, bird flight
定位原文: 无
解题思路: 题干的定位信息在文章中未出现，此题为最典型的“原文完全未提及型”，故答案为NOT GIVEN
Question 4
答案： TRUE
关键词：theory
定位原文: 第4段首句：”Earlier this year...” 今年早些时候，他们把Clemmons空头理论付诸实验
解题思路: 题目与文章完全相符，因此此题答案为TRUE
Question 5
答案：FALSE
关键词：high speed of the wind
定位原文: 第5段首句: “The wind was blowing at…”
解题思路: 此题按照顺序原则，在第五段首句定位出与风速相关的信息，但文中对于风速的描述为 gentle和little more than half(与一半差不多)，显然题目与原文不符，因此答案为FALSE
Question 6
答案：NOT GIVEN
关键词：kite, wind force
定位原文： 第5段第2句、第3句: “What they had failed to… ‘There was a huge initial force …”他们没有想到的是当风帆打开时会发生什么“巨大的初始风力比恒稳状态风力还大五倍。” Gharib说道。
解题思路: 此题定位比较容易。在定位句中只提到了kite打开的吋候wind force很大，对于题目中的两个比较级完全没提及，此题为典型的“题目内容文章部分提及型”，故答案为NOT GIVEN。
Question 7
答案：TRUE
关键词：kite, very heavy stones
定位原文: 第5段第4句：“This jerk meant that…”
解题思路: 此题按照顺序原则在上一题定位句之后就能找到定位词。题目与原文含义一致，均为“风帆可以提升极大的重量”，故答案为TRUE。
Question 8
答案：(wooden) pulleys
关键词： Egyptians
定位原文: 第7段第2句、第3句: “...like the Egyptians. And they are known to have used wooden pulleys...
解题思路: 在定位段中查找定位词可以迅速定位于该段第二句。题中空格前为动词had，所以应于文中定位处扫描该动词或其同义词或其上下义词。此处扫描结果为to have used，则其后单词即为答案: (wooden) pulleys。
Question 9
答案：stone
关键词： large pieces
定位原文: 第7段第3句: “…, which could have been made strong enough to bear the weight of massive blocks of stone.”
解题思路: 此题在文中定位紧接着上一题。通过扫描定位词得出 large pieces of 对应文中 massive blocks of，于是其后单词即为答案：stone。
Question 10
答案：(accomplished) sailors
关键词：energy from the wind
定位原文: 第7段第2句: “Harnessing the wind would not…”
解题思路: 此题为同一定位段内的乱序题，由于确定解题段为第七段，在两次定位后仍能将此空定位于段落次句。此空格前为介词as，则在定位处扫描该介词或其他介词。此处扫描结果为for，则其后单词即为答案：(accomplished) sailors。
Question 11
答案：(modern) glider
关键词：pyramid, resembled
定位原文: 第7段第5句: “A wooden artefact found…”
解题思路: 此题通过顺序原则可以很快定位，定位处looks uncannily like对应题中resembled, 且空格需填写一个单数名词，则答案为(modem) glider。
Question 12
答案：flight
关键词：suggest, have experimented with
定位原文: 第7段倒数第2句 “…, its sophistication suggests that…”
解题思路: 此题解题技巧同第10题，由于空格前为介词with, 故在定位句中扫描后定位于介词of，且have been developing ideas of对应于题中 have experimented with，所以答案为of后单词：flight。
Question 13
答案：messages
关键词：China
定位原文: 第7段末句：“the Chinese were using them to…”
解题思路: 空格前为动词sending, 则在定位句中扫描得到动词deliver与之对应，其后单词即为答案：messages。
Test 4 Passage 2
Question 14
答案： FALSE
关键词：inhabitants, Aleutian islands, Aleyska
定位原文: 第1段末句: “The islands’ native inhabitants called…”
解题思路: 此题定位词均在文章第一段以原词出现。其含义为“岛上居民称此岛为Aleyska”，而题中关键词为重命名(renamed)，与文章不符，故此题答案为FALSE。
Question 15
答案： NOT GIVEN
关键词：Alaska's fisheries, largest companies
定位原文: 第2段末句: “Taking advantage of this rich bounty…”
解题思路: 此题通过定位词可以快速定位。文中定位句指出，阿拉斯加的一些商业渔场发展成为世界上最大的渔场。题目中所提到的“渔场为最大的公司所拥有”在文中并未提及，所以此题答案为NOT GIVEN。
Question 16
答案： TRUE
关键词：life, salmon
定位原文: 第3段第3句: “‘Salmon,’ notes writer Susan Ewing…”
解题思路: 通过题中定位词可定位于首次出现salmon的第三段。定位处运用比喻的手法说明大马哈鱼对于阿拉斯加意义重大，就像流过心脏的血液一样，这与题目中的dependent on(依赖于)对应，故此题答案为TRUE。
Question 17
答案：NOT GIVEN
关键词：ninety per cent, Pacific salmon
定位原文: 第3段倒数第3句: “All five species of Pacific salmon…”
解题思路: 此题定位词均在文中以原词出现，定位句介绍了在阿拉斯加水域产卵的五种太平洋大马哈鱼，并指出被捕捞的太平洋大马哈鱼有90%都产自此水域。而题目却将产自此水域的五种鱼等同为一种，是典型的“由文到题范围缩小型”，故此题答案为NOT GIVEN。
Question 18
答案： TRUE
关键词：Alaska, in 2000
定位原文: 第3段末句: “During 2000, commercial catches…”
解题思路: 根据顺序原则可迅速定位此题，且定位句和题目内容一致，文章中的exceeded与题目中的more than属于同义转述。故此题答案为TRUE。
Question 19
答案：TRUE
关键词：Between 1940 and 1959, Alaska's salmon population
定位原文: 第4段第2句: “Between 1940 and 1959...”
解题思路: 定位词均以原词出现，定位句指出：在1940到1959年间，过度捕捞导致大马哈鱼总量大跌，这与题目完全一致。文章中的crashes与题目中的sharp decrease属于同义转述。故此题答案为TRUE。
Question 20
答案： FALSE
关键词：1990s, average number
定位原文: 第4段末句：“…during the 1990s, annual harvests were…”
解题思路: 根据年代可迅速定位于第四段末句，定位句指出年捕捞量超过(in excess of)1亿，还有些年份为2亿，而题目则说平均为1亿，故此题答案为FALSE。
Question 21
答案： G
关键词：biologists, adult fish
定位原文: 第5段第2句：“There are biologists throughout the state…”
解题思路: 此题定位较易，但解题较难。由定位句可知生物学家从成年鱼类开始产卵时对其进行监控，但是并未直接指出其目的，考生只能通过理解该段上下文分析得出：生物学家的监控是“当季捕捞盈余为本”管理方法的一部分，而这项管理带来了鱼量的增加，从而得出生物学家的目的是监控鱼是否充足(abundance)。通过扫描选项关键词，只有G选项关键词能与之对应：to ensure that fish numbers are sufficient(对应abundance)to permit fishing。故正确答案为G
Question 22
答案：E
关键词：authority
定位原文: 第5段倒数第2句: “..., but on any given day, one or more field biologists…”
解题思路: 此题定位较难，考生应使用排除法，最后解决这道题定位句指出生物学家可以制止(halt)捕鱼行为。通过扫描选项关键同，只有E选项关键词能与之对应：to stop(对应halt)people fishing for sport。故正确答案为E
Question 23
答案： B
关键词：allowed
定位原文: 第5段末句: “It is this management mech?anism that…”
解题思路: 此题按照顺序原则可迅速定位，定位句指出该项管理手段使得阿拉斯加的大马哈鱼渔业开始繁荣(prosper)。通过扫描选项关键词，只有B选项关键词能与之对应：to be successful(对应prosper)。故正确答案为B。
Question 24
答案：A
关键词：MSC, established
定位原文: 第6段第2句: “The Council, which was found in 1996, certifies…”
解题思路: 要定位此题，必须先辨识出established在文中的同义转述was found，定位句指出MSC会认证满足高环保标准的渔场;通过扫描选项关键词，只有A选项关键词能与之对应：to recognize(对应certifies)fisheries that care for the environment (对应 meet high environmental standards)。故正确答案为A
Question 25
答案：K
关键词：the state
定位原文: 第8段末句: “However, the state reacted quickly…”
解题思路: 通过题干主语可快速定位，通过扫描定位句和剩余选项可以很快看出K选项“to close down all fisheries”与原文几乎完全一致。故正确答案为K
Question 26
答案：F
关键词：seven Alaska salmon
定位原文: 第9段第2句: “Seven companies producing Alaska salmon were…”
解题思路: 此题定位句指出题目中提到的7家公司被授权可以在自己的产品上使用MSC的标志。通过扫描选项关键词及剩余选项，发现F选项“to label(对应 display)their products using the MSC logo” 几乎与原文一致。故正确答案为F
Test 4 Passage 3
Question 27
答案： D
关键词：sleeping in the mountains
定位原文: 对应第1段前2句: “In general, it is plausible to…”
解题思路: 第1段前2句先指出人类似乎(plausible意为“貌似真实的”)更喜欢安静， 然后利用yet转折引出在山区睡觉会因为太安静而难以入睡。此题使用排除法能很快解题：A中的“喜欢噪音不喜欢宁静”文章并未提及;B中的“瞬间产生的奇怪声音”在定位句中也末提及;C中的“人喜欢睡觉时听噪音”也未提及;只有D 选项符合文意，其中adapted to a higher noise level对应文中的adjust(调节)，因为城市噪音较大，所以在山里睡觉时需要调节适应。正确答案：D。
Question 28
答案：C
关键词：Glass and Singer
定位原文: 对应第1段最后2句: “The noise was quite disruptive…Their physiological arousal…”
解题思路: 这两句说的是：起初，噪音让人心烦意乱。但在大约四分钟后，被研究者就能像那些未处于噪音之中的对照实验组一样很好地工作。他们的生理反应也迅速的消退到与对照实验组相当的水平。正确答案：C。
Question 29
答案： A
关键词：high noise levels，not... interfere with
定位原文: 第2段首句: “But there are limits to adaptation…” 但如果要求试验对象同时专注几项任务时，其对噪音的适应能力就会到达极限，噪音也会变得更加让人心烦意乱。
解题思路: 从第2句开始就开始举例(For example)，因此例子之前的引导句就是解题句。噪音干扰同时专注多项任务的人，则A选项就可能不被干扰，为正确答案，其他三个选项都是原文出现的内容，都是包含多项任务的选项。正确答案：A。
Question 30
答案： B
关键词：Glass and Singer, circumstances
定位原文: 第3段第2句：“We are much more able to…”
解题思路: 空格所填词为noise的修饰词，于是答案只限于BCDGJ。由题目所在句句意分析，可得出空格所填词应与intense构成反义关系。经过筛选可以确定答案为B选项：unexpected。另外，通过比较题目和文中定位处的对应关系，可得出题中in which____occurs对应文中with unexpected intrusions，也能选出正确答案B
Question 31
答案：D
关键词：all
定位原文: 第3段第4句: “For some subjects, the bursts were…”
解题思路: 按照顺序原则在第30题后扫描定位词可以迅速定位。空格所填词为noise的修饰词，答案也只可能为BCDGJ，在这五个选项中只有D选项与原文the same amount一致，故正确答案为D。
Question 32
答案：F
关键词：predictable group, unpredictable group
定位原文: 第3段倒数第3句: “Subjects reported finding the predictable and…”
解题思路: 此题定位同样可按照顺序原则。该题空格前后为两类人，因此中间应填同为比较关系，故答案只能为EFHI。通过扫描文中对应点：可发现两种人 performed at about the same level, 因此只能选择F选项
Question 33
答案：I
关键词：written material
定位原文: 第3段最后一句: “As shown in Table 1…”
解题思路: 通过分析空格前后内容，可知空格内须填写处在可预测性噪音和非可预测性噪音中的两类人的比较关系，答案只能为EFHI。可以在文中对应点后扫描出相关比较关系：produced more errors，选项中只有I中的关键词made more mistakes与之相符, 故答案为I
Question 34
答案： B
关键词：fatigue
定位原文: 第4段: “Apparently, unpredictable noise produces…”
解题思路: 此题定位词在文中原词出现，且题目空格所填词为造成疲劳(fatigue)的噪音类别，显然对应原文中的unpredictable noise。正确答案为B。
Question 35
答案： A
关键词：difficult at first
定位原文: 第1段倒数第2句: “The noise was quite disruptive at first…” 起初，噪音让人心烦意乱。
解题思路: 扫描到定位词disruptive at first，与第35题相符。再往上回溯第1段第4句，提到是发现是 “ Glass and Singer (1972) exposed people to…” 故答案为A
Question 36
答案： D
关键词：long-term exposure, changes
定位原文: 末段倒数第2句: “A follow-up study showed that… in the quiet schools (Cohen et al, 1981)” 另外一项跟踪研究表明，和那些一直在安静学校上学的孩子相比，即使喧闹学校的孩子们搬到安静一些的学校待上一年以后，他们还是难以集中注意力。
解题思路: 36题中关键词在D选项研究者的研究结果中全部出现，且含义一致.故答案为D
Question 37
答案：A
关键词：make it stop
定位原文: 第5段第2句、第3句: “If the individual knows that… This is true even…the noise off (Glass and Singer, 1972)”
解题思路: 定位处关键词control与第35题中make it stop对应，故答案为A
Question 38
答案：E
关键词：high-pitched, low-pitched
定位原文: 无
解题思路: 文中对应处均未提及噪音分贝高低问题，故此题通过排除法只能选择E。
Question 39
答案：B
关键词：three tasks
定位原文: 定位于第2段第2句: “For example, high noise levels interfered with the performance of subjects who were required to monitor three dials at a time... (Broadbent, 1957)” 例如，如果每个试验对象需要同时监视三个刻度盘，那么高分贝噪音就会严重干扰他们完成工作
解题思路: 定位处monitor three dials at a time 与第39题中perform three tasks at the same time相对应。故答案为B。
Question 40
答案：C
关键词：repeat numbers, another task
定位原文: 定位于第二段末句: “... but it did interfere with the subject's ability to repeat numbers while tracking (Finkelman and Glass, 1970).” 但如果让实验对象在追踪的同时重复数字，那么噪音对他们的影响就很大了。
解题思路: 定位处tracking对应第40题中carrying out another task。故答案为C。