通常，在备考雅思阅读过程中，很多阅读水平在中上的考生都会遇到瓶颈，也就是练习一直在做，单词一直在背，但就是无法将雅思阅读成绩提高到6或者6.5分或者更高。
按照雅思阅读的评分标准，40道题目错14-17个得分是6.0分，错11-13个得分是6.5分，而大部分考生对自己的要求都在6.5分以上，最好是7分。但7分的标准是错8-10个，平均每篇错误量不能超过3-4题。这样的水平也许很多考生只有在运气好的时候才会有，大多数情况下总是在10个以上的错误量，也就是遇到了所谓的阅读瓶颈。
考试将近，压力越来越大，题目做的越来越多，水平却不见长，很多考生反而出现做的不如从前的情况。其实，这样的考生在临考阶段，不必再过度担心词汇量太少的问题，因为保持6.0-6.5的水平单词量应该在5500-6000左右，同时也不适宜再用题海战术。
首先，分题型练习。
到了冲刺阶段，考生对于剑桥真题应该已经通做了至少1遍。针对阅读题型的复杂性，大可以改变策略---不再按文章训练，而是研究一种题型在各种文章里的考法。比如heading题，题目出现在文章前，标题数量总比段落数量多。剑八Test 2 Passage 2 The Little Ice Age, 全文有6段，给出了9个标题，幸运的是有两段已经作为范例被排除，但难度仍然在，因为干扰项标题并不是和文章毫无关系的，浏览标题会发现每个标题都提到climate, weather, 或ice age类似的字眼。因此做heading题时，应该先把给出的范例标题划掉以减少干扰，进而通过快速浏览每段，在最短时间抓住其main idea, 回到题目中选择最贴切的标题。假如出现举棋不定的情况(在heading题里很常见)，不用慌张，先放在一边继续往下阅读，很可能不确定的那段自然水落石出。
雅思阅读的另一种题型---段落信息定位题，其实和heading题有共通之处。两者都是和段落有关，但测试的目的不同。Heading题测试考生在短时间内快速阅读和领悟大意的能力，而段落信息定位题测试的是考生快速定位的能力，只要找到题目中的信息出现在哪一段即可。因此两种题型的区别一目了然，前者需要考生知道每段的main idea, 而后者需要考生找到哪一段cover题目中的information。
因此考生可以制定计划，花2天时间专门做一种题型，可结合雅思突破阶段的分题型介绍和精品阶段的真题演练，直到这种题型烂熟于心，再继续攻克下一种题型，最后把9大题型全部搞定。另外要从宏观上总结各种题型的特点，比如判断题、图表题、简答题、摘要题、句子完成题这几类题型基本遵守顺序原则。如此进行考前冲刺再上战场相信会有不同感受。
其次，提高速度。
速度问题其实还是词汇和语法问题。读文章卡壳的原因无非是碰到的生词太多，猜都猜不过来，影响对文章的理解;或者碰到长难句就卡住了。但是，往往不懂的词汇(只要不是太偏)以及长难句就是考试的考点，导致成绩无法提高。针对水平保持在6.0到6.5的同学，词汇可以再突破到7000左右，做到阅读词汇的最低要求---判断词性和知道词义，尤其是熟词僻意。另外，到冲刺阶段背单词不再是为了扫盲，而是温故而知新，学会主动总结和发散同义词等。遇到长难句，首先拎清主干，也就是主谓宾或者主系表结构，特别是抓住动词是关键。主干拎清后，其他的成分相对来说就很好分析了，无外乎各种从句，with伴随，同位语等，其中从句类型的判断也很重要，这些与作文相辅相成。因此，考生可以直接研究真题里的长句，减少对长难句的惧怕心理，提升对长句主干的敏感性，争取在考前hold住长难句。
有了词汇和语法的基础，结合学校精品阶段的阅读技巧，例如如何快速定位，做题顺序，找关键词等，效果会事半功倍。