SAT考试出现了一系列的变化，
一、题型变化
不同于旧SAT的每一道题只有一句话(除了Improving Paragraphs题型外)、只考察单句的语法点，新SAT的语法均放置于文章之中考察，考生不需要再练习单句的的挑错和改错(Improving Sentences、Identifying Sentence Errors)，而是重点练习类似旧SAT篇章的题目(Improving Paragraphs)。新SAT需要考生根据上下文来选择正确的语法结构，事实上这也是新SAT考试的整体要求：以证据为导向(Evidence-based)，语法放在文章中来考察，有时需考生结合上下文的时态、人称等选出最符合语境的正确结构，即在上下文寻找evidence。
二、侧重点变化
改革后的语法部分，其实已经不能单纯称之为"语法"，因为据官方给出的数据，新SAT考题中，单纯的语法部分只占到全部题目的55%左右，而其余45%或更多的题目则与文章的主旨、行文结构、修辞手法等相关，所以考试的侧重点已经在向阅读、理解的方向偏移，如OG的176道语法题目中就出现了89道与文章理解相关的题目，考生在备考中应该重点注意加强文章理解和修辞性表达的练习。下图为新SAT的OG中题目考点的分布。
建议：
考生需在理解文章(加强单词和句子的理解)的基础上，进一步理解每句话在段落中的应用，这也是教师在教学中需要重点训练学生的方面。这一方面其实就是文章写作的思路，在写作时每一个句子其实都应该考虑上下句的联系是否紧密、是否应该添加在这里、是否应该以这种形式表达等，作者的这种种考虑结合在一起，就构成了新SAT语法中对于文章内容、句子功能的考察。
考生需理解什么是修辞(rhetoric)以及修辞在文章写作中的具体应用，包括如何措辞(diction)更符合文章的文体风格(style and tone)、哪些词语的选用能让行文更生动有趣、应该选用什么样的特殊句式来表达特定的意思等。
相关推荐: