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句间关系1——因果关系
涉及的题型有：细节题、修辞目的题、推理题、句子插入题。
显性因果关系词：
因：because, because of, for, as, since, in that, on account of, with
果：so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly
除了以上显性因果关系词外，还有很多隐形因果关系词是大家必须知道的。
隐性因果关系词：
A 导致(因-果)：cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for
如：The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs.
在这段话中，有lead to，表示了导致的意思，即结果;而so that 更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。
B 由…而来(果-因)：result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to
如：“The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process.”
在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。
C 反映，体现(果-因)：reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show This result demonstrates that…
D 考虑到：given, considering, in view of, thanks to, according to He succeeded thanks to (in view of) his effort.
E 依赖于：rely on, depend on, resort to, He resorted to books when he had problems.
F 条件关系：when, once, as soon as, as long as As soon as he got the money, he would leave the country at once.
G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried.
因果关系在整个托福阅读中的出镜频率非常高，曾做过一个统计，在托福给出的官方练习题中，细节题中考查到因果关系的比例高达三分之一。同理，在推理题中，我们也可以利用常见的因果关联词找到推理的方向。官方大纲中也明确指出，推理题会“给出一个结论，让考生推理结论产生的原因”。
考生们一定要学会换位思考，作者为什么要在一个段落中交代“原因”?无外乎就是为了给对应的事情一个解释。反之，作者为什么要提及“结果”，也是为了告诉读者相关事情带来的影响。
此外，有个不可忽视地信号，在最新放出的官方练习题中，因果关系在修辞目的题中的体现越来越含蓄。这无疑是暗示考生，未来的考试中不一定会出现明确的关联词，但仍然考查的是因果关系。
句间关系2——比较关系
涉及的题型有：细节题、修辞目的题、推理题、句子插入题。
A 同级比较 as…as
B 比较级：more…than, -er than, less…than
C 变化：change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain
D 差异：different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to E 超越：surpass, exceed, excel, over F 最高级 1)本身有最高级含义：maximum, minimum, peak, outstanding, top 2) 本身程度比较深：amazing, surprising, astonishing, prohibitively high 3) 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him.
从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。
比较关系在句子之间的体现我想先从修辞目的题说起。
大家可以先用三十秒的时间来浏览下下文的这段话：
Tunas, mackerels, and billfishes have made streamlining into an art form. Their bodies are sleek and compact. The body shapes of tunas, in fact，are nearly ideal from an engineering point of view. Most species lack scales over most of the body, making it smooth and slippery. The eyes lie flush with the body and do not protrude at all. They are also covered with a slick, transparent lid that reduces drag. The fins are stiff, smooth, and narrow, qualities that also help cut drag. When not in use, the fins are tucked into special grooves or depressions so that they lie flush with the body and do not break up its smooth contours. Airplanes retract their landing gear while in flight for the same reason.
读过这篇文章的同学应该不陌生，是官方指南上的第六篇例文，这道题目问的是作者为什么要提及方框内的这部分信息。
通过句尾的四个单词，同学们能够理解到飞机的这一操作其实和前文描写鱼在海里游的行为具有相同的道理，也就能判断出最后两句话之间是类比的关系。
所以修辞目的题中对于比较关系的考查还是比较容易上手的，无外乎对比和类比两个角度。
在推理题中，比较关系是常见的推理思路一一“反向推理”的逻辑基础。例如，官方指南上一篇讲到"Himalayas"和"Caledonia"山脉的文章，作者利用了对比的手法论证山的高度和年龄之间的关系。不仅有时间上的比较，也有两座山之间的比较，这种类型的题目往往是大家容易出错的点。
句间关系3——例证关系
涉及的题型有：词汇题、细节题、修辞目的题、推理题、句子插入题。
众所周知，一篇成熟的议论文，都会有强有力的例子来证明作者自己的观点。
所以，例证关系也是非常重要的句间关系，这一关系的体现我们从词汇题开始说起。
官方指南上有一道词汇题，提问的对象是"distort"这个单词。
相信很多同学都认识这个词，现在，请大家从句间关系的角度上去重新思考下。
请看下文：
Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people's motives. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.
在"distort"这个词出现的后一句就是一个非常简单的实例，通过实例我们发现这句话就是对"distort"最简单的一种解释，从而理解出这个单词的意思是“误解”。
在主流的八大题型中，例证关系体现最频繁的就是修辞目的题，超过半数的修辞目的题都是在考查举例的写作意图。这类题目的未来趋势是尽量减少关联词的出现，取而代之的是句子的具体表达。
怎么通过句子的表达来判断提问的对象是否是一个例子呢?就要从例子的呈现的特点去思考。
比如在一篇议论文中，如果出现了描写一个人或者一个团队的冒险经历，亦或是他们做实验的过程，有具体的记叙型要素，那么他们的出现就是为了证明上文中的论点服务的。
。
到了推理题中，题干中的对象多半是一个“例子”，也就是说我们不仅要读懂例子本身，更需要去结合例子和前文观点之间的关系。
最典型的一道例题在一篇名为“生态系统的长期稳定性"的文章中，通过前后句的例证关系我们才能推理出"redwood forests"可能的生长地带。虽然例证关系在推理题中出现比例并没有在修辞目的题中那么高，但是为了在考场上游刀有余，还是要进行相应的思维训练。
总之，题型和句间关系之间是融会贯通的。
句间关系4——对比转折关系
A 对比：while, whereas, on the other hand
在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While, whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。
B 转折：but, although, despite, in spite of, nevertheless, however
转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。
句间关系5——否定关系
显性否定：no, not, never, nor, none neither 隐形否定：fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of 否定前缀：a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un- 否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。
双重否定：not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable 双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。
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