很多学生都觉得句子插入题是一个比较棘手的题目，很多的考生们反应总是做错怎么办，希望考生们一定要多加练习，想要了解更多
首先我们来了解一下句子插入考察学生的能力。在一个段落中，句子与句子间不是毫无关联的，而是通过一定的衔接手段联系起来，来实现整个段落内容上的统一和连贯。句子间的衔接手段通常有以下三种：代词衔接，逻辑衔接和重复核心词。而我们要做的，就是通过寻找原文方块前后句子中和待插句中的衔接手段，通过这些衔接线索，确定待插句最好的位置。
1. 代词衔接
代词衔接是句插题中最容易寻找的突破口。代词衔接包括句子中出现的人称代词he, she, they, his, her, their和指示代词this, it, these, such等。
例如TPO 2-1 Desert Formation中的待插句：
This economic reliance on livestock in certain regions makes large tracts of land susceptible to overgrazing. 根据this 后的名词短语economic reliance on livestock (对牲畜经济上的依赖)，回到原文对应段落，我们会发现段首第一句中就出现了相关内容the raising of livestock is a major economic activity(饲养牲畜是一个主要的经济活动)。这两个短语构成了一个代词衔接。所以，我们可以将待插句插到第一句后，即为第二个空处。同时，当我们插入该空处通读这几句话后，我们会发现，第一句中的in semiarid lands和待插句中in certain regions构成呼应。
另外，第二句中的an excessive number of livestock grazing又以核心词改写的方式重现了待插句中的overgrazing。通过以上的衔接，这三个句子在意思上实现了连贯。
2.逻辑衔接
逻辑衔接通常指逻辑信号词，包括因果类(because, therefore…), 对比转折类(however, in contrast…), 递进类(moreover, in addition…)， 顺序类(for one thing…for another, then, finally…)等等。如果待插句以therefore开头，那么对应的文章前一句应该是原因。如果待插句以for another开头，那么对应的文章前一句应该有类似for one thing之类的表达。
例如，OG- Geology and Landscape中的待插句Under different climatic conditions, another type of destructive force contributes to erosion. 这个句子中的another destructive force与different climatic conditions说明句插句前后应该有表示气候条件和破坏性力量的对比，该句在段落中起到承上启下的过渡作用。
那么，我们回到原文，会发现第一个句子讲到寒冷的气候条件下冰山的侵蚀因素，而第二个句子讲到了干燥的气候条件下风力的侵蚀力量。因此，我们在第一个空中插入该过渡句。大家平时读待插句时，一定要多思考该句的逻辑关系，并且根据逻辑关系预测该句前后可能提到的内容，心里有了大致预测内容后，做起题来就会快得多了。
3. 重复核心词
上下文衔接手段中，考察比较有难度的一个方面就是通过待插句和方块附近的句子中的核心名词重复或者同义改写方式来实现句子间的连贯。我们首先需要根据待插句的核心词找到原段中的重复或者改写词，然后用逻辑判断这两个句子的前后顺序。
举个例子，TPO 10-1 Chinese Pottery中待插句为Foreign trade was also responsible for certain innovations in coloring. 该句的核心短语为certain innovations in coloring, 而foreign trade为该对应段反复出现的段落主题词，所以不作为这道题的切入点。当我们回到原段中，会发现第二个空后的句子里出现了相关信息the Chinese acquired a blue pigment(色素)，与待插句的coloring为核心词改写。然后，我们需要判断这两个句子的先后顺序。因为a blue pigment属于对coloring的举例进一步解释，根据先概括后具体信息的原则，我们可以将待插句插在 a blue pigment对应句子前的空处。
综上，大家在做句子插入时，多多从代词衔接，逻辑信号词衔接和核心词衔接这三个角度去思考句子之间的连贯性。此外，同学们平时在通读段落和文章时，也可以根据这些衔接手段去把握整个段落甚至文章的脉络，理清整体结构。
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