其实
一、词汇
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背单词要尽早。
从3500到8000+，同学们有几千的词汇缺口，很难在短时间内迅速加大词汇量。因此建议大家一定要尽早开始背单词。单词的背诵是一个逐渐积累的过程，只有经过长期的积累才能最有效的掌握词汇。哪怕短时间内没有备考
2
背单词一定要坚持。
万事开头难，之后坚持更难。很多同学下定决心开始背单词，但是刚看到abandon(放弃)这个词就abandon了整本词汇书。所以背单词的关键是一定要预先制定计划并遵守计划，坚持背诵并不断复习，才能真正背好单词。
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背单词一定要注意联系语境。
很多同学每天背单词都特别努力，单词默写的正确率都在95%以上，但是发现过了一段时间在文章当中再遇到这些背过的单词又一片茫然，只能记得自己曾经背过了。究其原因，还是因为背单词不得法，只是孤立地记单词的几个中文释义，而忽略词汇所在的语境，这样背下的单词是孤立的、片面的，就像背一串电话号码，背得快忘的更快。背单词的时候一定要看单词所在的例句、看语境，才能真正掌握词汇的含义。
二、逻辑
托福官方指南的第37页明确写出了阅读部分考生需要掌握的四大逻辑结构，它们分别是：classification、comparison/contrast、cause/effect、problem/solution。下面将以托福官方指南的逻辑关系为基础，结合真实考试的要求，重点分析阅读考试中下面这个句间关系的考试规律，希望对正在备考中的莘莘学子有所启发。
句间关系——例证关系
涉及的题型有：词汇题、细节题、修辞目的题、推理题、句子插入题。
众所周知，一篇成熟的议论文，都会有强有力的例子来证明作者自己的观点。
所以，例证关系也是非常重要的句间关系。
在主流的八大题型中，例证关系体现最频繁的就是修辞目的题，超过半数的修辞目的题都是在考查举例的写作意图。这类题目的未来趋势是尽量减少关联词的出现，取而代之的是句子的具体表达。
怎么通过句子的表达来判断提问的对象是否是一个例子呢?就要从例子的呈现的特点去思考。
比如在一篇议论文中，如果出现了描写一个人或者一个团队的冒险经历，亦或是他们做实验的过程，有具体的记叙型要素，那么他们的出现就是为了证明上文中的论点服务的。
到了推理题中，题干中的对象多半是一个“例子”，也就是说我们不仅要读懂例子本身，更需要去结合例子和前文观点之间的关系。
最典型的一道例题在一篇名为“生态系统的长期稳定性"的文章中，通过前后句的例证关系我们才能推理出"redwood forests"可能的生长地带。虽然例证关系在推理题中出现比例并没有在修辞目的题中那么高，但是为了在考场上游刀有余，还是要进行相应的思维训练。
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