小编给大家带来了
做题中最根本的是阅读能力。因为托福的文章并不涉及一些引申意等思考，大多数题目再原文中可以找到答案，而总结归纳性题目考察的还是我们对文章结构的把握。这也是托福阅读属于拿分大项的原因。
所以除了合并同类项，发现同种主题出题规律外，最根本的还是我们总结概括能力，阅读理解水平的提升。而这种能力的提升，需要我们在做题时不断练习纠正错误，总结分析自己的问题并将之解决。
- 做题方法
首先要注意，因为现在经常涉及加试，未免临场变小白鼠不知所措，不如提前做好心理准备。复习期间每周至少一到两次的整套阅读题目做题，每月一到两次的四篇连做锻炼耐力。最晚考前的一个月每周安排模拟。
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阅读方法
有的同学记性好，可以采用全篇读完再做题/看了题目带着问题读文章。先通读全文，有了一个大体印象，再根据每道题去文中定位。但个人认为该方法比较耗费时间，容易造成不必要的回读。所以建议是看一段做一段儿的题目，不容易忘记文章的细节，也有助于形成以段落为单位的一个总结理解，有助于最后两道题目的完成。当然，每个人的阅读习惯不同，不一定要完全按照这种方法来阅读。只要记得每篇文章给自己留出足够时间来检查一遍即可。
至于结构主旨题，一开始做的时候，可以把每段的大意做笔记记录下来，并着重注意段落开头结尾的作用，理解上下段之间的联系。
提升水平，精读做题法
1.通读，划出生词并做题。
2.查生词、背生词(认识为主)。后再次做题(或为改正你认为错了的题)。
3.重(chong2声)读，总结段落大意。
4.再次做题，对比三次答案的正误。(可以发现是生词太多没读懂，还是因为文章结构没把握好的问题。)
5.对着原文挨句口头翻译，标出不理解的句子。
6.查看不理解句子的翻译，寻找其中涉及的语法点。
7.整体通读后再去做题。
8.总结错题。看哪种题型掌握的还不够熟练，要多多琢磨。
当然以上这些提升练习方式的前提是你的词汇已经背得差不多了，托福OG文章你生词也就五六个以内、大体能看懂了。如果这块还达不到，那还是先靠死记硬背刷单词比较高效。如果你的目标分数是托福阅读27分以上，那么你的词汇量必须达到8000个。
词汇背诵时还要注意：托福等考试中，很多题目的正确选项都是原文的同意替换，甚至托福阅读的词汇题直接考察原文中某个词与选项中哪个词的意思最相近。所以，查同义词很有必要。同义词的范围，涵盖了从初中到大学，各个阶段的词汇，比如same的同义词中有tantamount这个词，而后者是学术类考试(
另外有一则好消息，针对托福备考，