想要申请出国留学，语言成绩是必不可少的一部分，大部分的中国学生会以和托福阅读提高的窍门，希望对同学们有所帮助！
说到托福阅读，相信备考托福的同学们一定感到困惑不已，长篇大论、单词层出不穷、句式复杂多变，这么多问题，我们如何handle的了?
**首先，我们要明白托福文章有哪些特点?**
1. 托福阅读的文章基本取自外国的学术期刊，所以文章都是客观、严谨的学术文章。我们从机经和和TPO模考软件中不难发现，托福阅读的文章有很大的规律性特点，即不论从文章布局还是段落阐述上，文章作者都对“开门见山”情有独钟。这一特点对于我们学生来讲就很喜闻乐见了，我们可以从文章的开头部分和段落的前两句把握作者的主要意图，从而了解梗概和预测后文大致内容。
2. 另外，我们还需要了解文章的行文思路，知道作者如何将文章展开，从哪些方面展开，这对我们理解文章和做题至关重要。因此，同学们要注重段落在文章中的作用，是在说明现象，还是在阐述问题所在，是在阐述原因，还是在提供解决方案。
**其次，我们要明白各种题型的命题思路是什么?**
大家都知道托福文章的题型主要是以选择题为主的，其次考察侧重点又不同，有词汇、有句子内部逻辑关系、句子之间逻辑关系、有段落大意等等，看似各不相同，实则有着一个根本性质的相同之处，即同义替换。同义替换，从词汇的角度来看有以下三种方式：同义词的替换，词性的转换以及前两种方式的融合。同义替换可以从词的角度扩展到词组短语和句子，还可以扩展到句群。因此，我们就可以明白出题人的思路了，即要考察我们根据题目去寻找题目在文中对应的信息点。所以，我们可以总结，托福文章对我们的考查是从文章中提取信息的能力。
这里，又有同学会疑惑，这些信息指的哪些信息呢?下面，我们来详细说下究竟是哪些信息。
同学们在做托福阅读练习时应该会发现，托福阅读里有许多逻辑关系，正是这些逻辑关系将文章的句与句、段与段串联起来，形成一篇严谨、思路缜密的学术文章。出题人考的就是我们对这些逻辑关系的理解，不仅是单纯的逻辑关系，还有涉及到的逻辑项，以及逻辑关系引申出的信息链。那么，相信同学们一定又有疑问了，我怎样才能准确把握到这些逻辑关系呢?我们慢慢讲。
**托福阅读常考查的逻辑关系**
因果关系、转折关系、否定关系、比较关系、对比关系和时间顺序关系。每种逻辑关系都会有使用频率高的逻辑关系提示词，我们分类来看：
因果关系：because, due to, as a result of, lead to, contribute to, cause, thanks to, result in... 转折关系：but, although, though, however, nevertheless, despite, despite of, in spite of...
否定关系：not...but..., not...until..., not...without...
比较关系：比较关系中常常涉及的有比较级、最高级，还有A和B两种事物的比较异同，因此常会出现以下词汇：differ， distinct， similar， resemble，compared with， unlike...
对比关系：对比关系不同于比较关系，常常含有通过对比来突出其中某一个事物，常涉及的词汇与比较关系相近，可参考比较关系逻辑提示词。
时间顺序关系：这一逻辑关系常常会有的提示词多为序数词，比如firstly, secondly...，还有表示顺序的词： firstly，next，then， finally， consequently， eventually..
同学们若能熟知这些信号提示词，相信你在练习托福文章时，读到这些词汇你一定会眼前一亮，注意到重要的信息来了。因为我们不知道出题人会在哪个信息点设置考点，所以同学们要重视我们自己看到的重要逻辑关系。
明白了这些信息提示点，我们再总结常常遇到的同义替换方式及词汇短语，了解题目如何对原文进行转换，我们就可以比较有把握的找出考点，做对题目了。
另外，再和同学们分享一个小tip，即大家在看文 想要申请出国留学，语言成绩是必不可少的一部分，大部分的中国学生会以托福的成绩来申请国外大学，而托福阅读和托福写作是中国学生的薄弱之处，今天网为同学们讲解下，托福阅读提高的窍门，希望对同学们有所帮助!
说到托福阅读，相信备考托福的同学们一定感到困惑不已，长篇大论、单词层出不穷、句式复杂多变，这么多问题，我们如何handle的了?
**首先，我们要明白托福文章有哪些特点?**
1. 托福阅读的文章基本取自外国的学术期刊，所以文章都是客观、严谨的学术文章。我们从机经和和TPO模考软件中不难发现，托福阅读的文章有很大的规律性特点，即不论从文章布局还是段落阐述上，文章作者都对“开门见山”情有独钟。这一特点对于我们学生来讲就很喜闻乐见了，我们可以从文章的开头部分和段落的前两句把握作者的主要意图，从而了解梗概和预测后文大致内容。
2. 另外，我们还需要了解文章的行文思路，知道作者如何将文章展开，从哪些方面展开，这对我们理解文章和做题至关重要。因此，同学们要注重段落在文章中的作用，是在说明现象，还是在阐述问题所在，是在阐述原因，还是在提供解决方案。
**其次，我们要明白各种题型的命题思路是什么?**
大家都知道托福文章的题型主要是以选择题为主的，其次考察侧重点又不同，有词汇、有句子内部逻辑关系、句子之间逻辑关系、有段落大意等等，看似各不相同，实则有着一个根本性质的相同之处，即同义替换。同义替换，从词汇的角度来看有以下三种方式：同义词的替换，词性的转换以及前两种方式的融合。同义替换可以从词的角度扩展到词组短语和句子，还可以扩展到句群。因此，我们就可以明白出题人的思路了，即要考察我们根据题目去寻找题目在文中对应的信息点。所以，我们可以总结，托福文章对我们的考查是从文章中提取信息的能力。
这里，又有同学会疑惑，这些信息指的哪些信息呢?下面，我们来详细说下究竟是哪些信息。
同学们在做托福阅读练习时应该会发现，托福阅读里有许多逻辑关系，正是这些逻辑关系将文章的句与句、段与段串联起来，形成一篇严谨、思路缜密的学术文章。出题人考的就是我们对这些逻辑关系的理解，不仅是单纯的逻辑关系，还有涉及到的逻辑项，以及逻辑关系引申出的信息链。那么，相信同学们一定又有疑问了，我怎样才能准确把握到这些逻辑关系呢?我们慢慢讲。
**托福阅读常考查的逻辑关系**
因果关系、转折关系、否定关系、比较关系、对比关系和时间顺序关系。每种逻辑关系都会有使用频率高的逻辑关系提示词，我们分类来看：
因果关系：because, due to, as a result of, lead to, contribute to, cause, thanks to, result in... 转折关系：but, although, though, however, nevertheless, despite, despite of, in spite of...
否定关系：not...but..., not...until..., not...without...
比较关系：比较关系中常常涉及的有比较级、最高级，还有A和B两种事物的比较异同，因此常会出现以下词汇：differ， distinct， similar， resemble，compared with， unlike...
对比关系：对比关系不同于比较关系，常常含有通过对比来突出其中某一个事物，常涉及的词汇与比较关系相近，可参考比较关系逻辑提示词。
时间顺序关系：这一逻辑关系常常会有的提示词多为序数词，比如firstly, secondly...，还有表示顺序的词： firstly，next，then， finally， consequently， eventually..
同学们若能熟知这些信号提示词，相信你在练习托福文章时，读到这些词汇你一定会眼前一亮，注意到重要的信息来了。因为我们不知道出题人会在哪个信息点设置考点，所以同学们要重视我们自己看到的重要逻辑关系。
明白了这些信息提示点，我们再总结常常遇到的同义替换方式及词汇短语，了解题目如何对原文进行转换，我们就可以比较有把握的找出考点，做对题目了。
另外，再和同学们分享一个小tip，即大家在看文章时可多留心一些特殊的表达符号，诸如表示解释关系的冒号和破折号，在很多情况下，这里往往会有考点出现。
以上便是网为大家介绍的提高托福阅读的小技巧，在此也要告诉大家，托福阅读主要的还是靠平时的词汇积累!多积累词汇才是提高托福阅读的王道!