2017年7月1日
Passage 1
科目：Agriculture
标题
“The Medieval Agriculture Revolution”
本文共5段。
第一段讲过去的农业、村庄比较分离，种植主要以谷物为主，没有蔬菜，产量比较低。
第二段：由于马蹄铁和牛犁的出现，农业开始使用动物。因为马蹄铁可以更好的保护马蹄不受伤，而牛辔头可以把力量从脖子转到肩部，更好的用力。
第三段：牛犁需要用7，8头牛，但是当时一户农民没有那么多牛，所以需要彼此合作;此外，牛犁很重，一个人抬不动，也是需要配合，这促进了农民的集中和合作。
第四段：过去土地不够肥沃，为了让土地修养声息，种植一般今年种一半土地，另一半闲置，明年再种另一半，闲置去年种过的那块。但由于使用了动物的粪肥，可以春天、秋天各播种1/3,闲置1/3,比如秋天种谷物、春天种豆类，这样豆类可以种的氮肥可以使土地肥沃，这样农业的产量提高了2/3.
第五段：由于耕种需要彼此配合，因此产生了村委会这样的机构;而且食物更加丰富和有营养。
词汇题：
1.Isolated=separated
2.Distinct =clear
3.mutual =shared
Passage 2
科目：Business
标题“Rural Manufacturing”
内容回忆：
第1段：18世纪欧洲对衣服的需求增加，一些人把材料给农民，让他们纺织，这个过程叫putting-out。
第2段：农村出现了putting-out的一些基本条件，比如有些富有的农民有闲钱购买材料，而另一部分人也有需求购买，或进行物物交换。
第3段：农民纺织的范围不断扩大，其中不仅女性参与，男性和孩子也加入其中。
第4段：有些农民把纺织作为全职工作，纺织dominate their life，开始依靠纺织生活。很穷吃不上饭的人，可以跟工厂主贷款。
第5段：这种putting-out的方式也有很多弊端，比如对工厂主，有人会偷他们的材料，因为人们都是在家里纺织，无法监控，而且质量也无法保证，结果导致农民干了活可能拿不到钱，引起冲突。
第6段 提到一个工厂主为了解决上面的问题，自己建了工厂，聘请女子来工作，而不是在家里纺织。
词汇题：
1. supplementary=additional
2. prosperous=successful
3. inevitably=necessarily
4. incentive =motivation
Passage 3
科目：Biology
标题“The Life in Estuary”
内容回忆：
第1段在入海口，由于海洋和河流都流经，地理环境比较多样，所以这里的生物种类不是很多，但能在这里生活的往往是general eaters,可以吃可以获得的多种食物。
第2段由于盐度的变化，这里的生物需要维持自己体内液体的盐度和周围环境一致，有两种维持方法。一是增加体内水分调节盐分的含量，叫Osmoconformers,一是维持体内的盐分不变，叫osmoregulators.
第3段Jellyfish是一种osmoconformers,增加体内水分调节盐分的含量
第4段Osmoregulartors调节的方法更多，比如可以释放或是吸收周围的盐分，比如crab,还有的生物既是Osmoconformers,又是osmoregulators.
词汇题：
1. exploit =take the advantage of
2. optimal=favorable
3. excrete=release
2. stationary =fixed
Passage 4
科目：Geology
标题“How to Predict Earthquake”
第1段：地震很难准确预测，对此有很多研究
第2段：从long-term进行预测，可以检测semis-gas和阅读历史记录，来预测地震的等级。
第3段：从short-term进行预测，可以检测semis-gas的频率、速度、岩石electronic resistance rate进行，因为当地下活动时，或臌胀，然后有水进入，改变lectronic resistance rate。
第4段：地震一般分为四个阶段 第一阶段：压力;第二三阶段：水进入;第四阶段：地震;第五阶段：余震。但是每次地震都不一样，不一定都有上面的阶段。因此地震的理论还需要改进。
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