在新托福阅读考试介绍和方法分析。
新
新托福考试阅读部分的文章摘自大学程度的教科书，一般都是对某一学科或主题的介绍性内容。由于新托福考试的主要目的是评估考生对学术性文章的理解程度，因此新托福考试阅读部分对摘录原文进行了尽可能少的改写。
新托福考试阅读文章涉及多种不同的学科。如果考生不了解一篇文章所涉及的主题也没有关系，因为回答问题所需要的所有信息都会在文章中出现。托福阅读文章基本可以分为三种类型：解释说明型、立论型、历史题材型。通常文章的结构可分为四种类型：分类、比较/对比、原因/效果、问题/答案。
关于加试
需要说明的是，考生在一开始考试的时候并不知道自己是否遇到阅读加试，当做完3篇以后，如果继续出现阅读，这时候才知道遇到了加试。那么什么是加试题呢?根据ETS的说法，加考题目是ETS的测试题，是不算分的。但并不是说最后出现的这两篇就是加试题，考生在考试过程中，无法确定哪些是加考题，哪些不是。只有在考试结束之后大家互相对比自己做过的题目才能确定。就算考生在考场上遇到了以前的经典加试题，也不能肯定这次考试这些题目就一定是加试题。而且今年6月以来的几次考试也出现了不同于以往经典加试题的试题。所以，根据这个原则，请大家认真对待考试时遇到的所有题目。
关于题型
新托福阅读考查考生寻找文章基本信息的能力、进行合理推理的能力以及阅读理解文章内文概要的能力。根据OG，新托福的阅读题目分为十种题型，分别是事实信息题、否定事实信息题、推断题、修辞目的题、词汇题、指代题、句子简化题、文本插入题、概括题、表格题。
分段托福阅读做题，省去“扫读”的时间
在四六级考试中，阅读时间也很少，虽然单词相对简单，但是篇幅较长，逐字阅读肯定是没有时间的，所以做题技巧中扫读是很重要的环节，目的是找到与题目相关的段落或者语句才能找到做题依据。而在托福阅读考试中，是每阅读完一段就做只涉及该段的题目，信息集中，重要的是节省了大量的时间，缓解了托福阅读文章通篇的眩晕感。而这部分题目就是四六级中常说的细节题。
托福阅读 近义词选择有技巧
几乎每段中都会有生词意思辨析题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
题型变化
考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。根据新托福阅读测试的目的，考生需要在平时训练中着重培养和加强三种阅读技能，即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力，来帮助自己适应新题型。
新托福阅读考试介绍和方法分析!这一点表现出新托福考试阅读明显雅思化，因此增加题目并不意味着增加难度，其难度体现在考生对题型的熟悉程度。可以说，新托福在阅读内容上难度降低，于是便通过题型变化增加难度，因此阅读理解部分并不需要过于担心，关键是了解题型