| 考试日期 | 2012.02.25 |
| Passage 1 | |
| Title: | Plant and Animal |
| 大致内容 |
植物种类在各大陆的差异比动物要小。 第一个原因是植物在大陆漂移之前就已经分散在世界各地了。 第二个原因是动物在某个时段经历了大范围的灭绝，文中列举了一个时期，只有100多种动物存活下来了，有300多种动物灭绝。然后剩下的动物在各个独立的大陆自己发展成了新的品种。而到现在为止几乎没有一个关于植物大量灭绝的记载（插入句子题）。 第三个原因是即使在大陆漂移之前没有传播，植物现在也可以跨洋传播，给出了一个夏威夷的例子。而动物的相似性只有在某些地方相对较高，原因是那块地方是相连的，动物比较好过去。 词汇题：retrieve |
| Passage 2 | |
| Title: | Honeybees |
| 大致内容 |
首先说蜜蜂有queen and worker。worker的年龄一般是6 weeks,工作随着年龄的增长而变化。年幼的worker更多地在巢内活动，做一些照顾蜂王、幼蜂之类的工作，年长的更多是外出觅食。它们的工作随着年龄的变化而变化，但只是各种行为的时间比例变化，不是一种行为完全取代另一种。 这种变化是由于juvenile hormone的浓度变化而引起的。JH随着年龄的增加而增加，能使大脑size变大，学习能力变强等等，然后说了一些变强的能力（考题，问哪一个能力不是由JH影响的）。科学家用了一种与JH功能相似的激素注射给幼蜂，它们的巢外活动就多了。而切除成年蜂的分泌腺体后，它们的巢外活动就少了。 科学家为了证明蜜蜂的工作转换是受JH影响，而不是受experience影响的，做了一个实验。禁止一部分蜜蜂外出experience, 但这一部分蜜蜂的responsibility还是转换了（有目的题）。 |
| Passage 3 | |
| Title: | Life Origin |
| 大致内容 |
生命起源的三种假设学说。 第一种认为是在原始海洋产生的，原始生命必须在低氧环境产生。但有人表示怀疑，因为太难产生了，而且会被分解。 第二种是从外太空来。外太空有有机体，例如星际物质什么的，外太空温度低，产生的有机物可以保存（有题），可能由彗星带到地球。 第三种是海底深处。海沟高温，富含大量合成有机物的物质（有题，问海沟的有利环境）。不过有人怀疑这里的有机物会很快分解。 词汇题：independent |
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点评： 本次新 |