一、单词
单词理解是文章的基础，如果单词过于生疏，就如同到了一个陌生的环境中，路标和指示牌上的文字都看不懂，既找不到方向，也看不清地形。因此，在准备考试的过程中，一定要积极贮备单词。但是，怎样才能贮备“有效单词”呢?所谓的“有效单词”，就是所背的单词和考试中出现的，是相同的意思。比如，suggest,题干中表示“表明”，impact在天文学文章中，表示“撞击”plate,考察的意思是“板块”。所以，单词的意思无需背多，有效足以。在这里，给大家一个建议，只要把24套TPO里面的词基本都弄明白就可以了。至于TPO里面很专业的一些名词，其实可以不用太在意，有个印象就好。另外，考试时遇到不认识词汇时，不要慌张也不要轻言放弃，有很多时，还是能够根据上下文的语境推断出来的。比如："Ifallofone'smoneyisspentonclothes,theremaybenonelefttobuyfoodorgotothemovies.Similarly,
aplantoranimalcannotsquanderallitsenergyongrowingabigbodyifnonewouldbeleftoverforreproduction,
forthisisthesurestwaytoextinction...",上文中提到人们是不能把钱都消耗在买衣服上，similarly,表示上下文有相同的情况发生提到的情况，因此下文讲的是动植物不能把能量“消耗”(squander)在增长身体方面。
二、长难句
文章的句子是长短句形式交替出现，但同学们的问题在于，一遇到比较长的句子就容易走神。主要原因是还不太习惯在繁杂的信息当中，扑捉到主要内容。或者是根本没有建立良好的读长句的习惯。一个句子的加长版，主要是由于修饰成分过多，或者是句式比较特殊，破获了我们中文的读句子的语序习惯。1)TotallywithoutlightandsubjectedtointensepressureshundredsoftimesgreaterthanattheEarth'ssurface,
thedeepoceanbottomisahostileenvironmenttohumans,
insomewaysasforbiddingandremoteasthevoidofouterspace.这句话的句子主干是：thedeepoceanbottomisahostileenvironmenttohumans,句首和句尾都附加了修饰thedeepoceanbottom的成分，分清楚句子主干，句子的意思自然就明白了。2)BasictoanyunderstandingofCanadainthe20yearsaftertheSecondWorldWaristhecountry'simpressivepopulationgrowth.这句话由基础词汇构成，但句子意思却不是特别容易理解，原因是表语前置，整个语序发生了颠倒。我们只要将句子的语序正常化，就可以一目了然句意了。所以，大家要在平时多积累长难句的阅读经验，在考场中，才能提高自己阅读的效度和信度。此外，除了关注句子，还要注意文章结构，特别注意一个段落的首句和最后一句，因为往往可能体现了整个段落所要表达的中心含义。
三、时间分配
做题的节奏，在一定程度上能影响个人发挥。有的学生喜欢不看文章就做题，认为这样比较节省时间。的确，在