有没有遇到过有人问又不难，那聘gmat数学老师来做什么?答案很简单，你看看下面教的解题方法，就知道老师当然是用来教给你GMAT数学解题技巧和方法哒。一起来看看聘gmat数学老师来做什么?
下面我们给同学们支招两个GMAT数学的解题技巧。
第一、挨个试答案，最笨的办法有时候是最快的方法。
这种题适用的范围不是很广泛，但是准确率高，只要某个答案符合就肯定可以成立。有时候特别是选项里面有I only, II III only之类的题可能效果不错。因为顺着解有时候容易丢解，就算真正算出来了也最好哪个都试试防止不全面。反正一共就3个。
例如：
150, 200, 250, n
Which of the following could be the median of the 4 integers listed above?
175
215
235
A. I only
B. II only
C. I and II only
D. II and III only
E. I, II, and III
像这道题用这个方法非常简单
第二、特殊值法。
个人比较喜欢用。这种方法用好了就出奇制胜一击必杀。但用不好就很容易出错。用的时候注意几个问题。
1. 一定要保证你所适用的特殊值是否符合题目中所规定的范围内。比方说，正负数，是否整数，可否为0，n个数能否相等之类的等等。还有些隐含的条件一定要注意。比方：
21个数，第1个是后面20个平均数的4倍，问第1个数占21个数总和的几分之几。
最简单的方法就是设后面20个都是1，第一个就是4，4/24=1/6，连10秒都用不了就出来了。当然JJ做的时候可能会因为作者的原因丢掉一些限制条件，比方说如果说21个different number就要注意了。
2. 要注意什么样的题可以用特殊值法什么样的不能用。一般来说"could be"的都可以，因为你只要试出一个值可以的，就没问题，但是"must be"往往不行。比方说：
If n is an integer greater than 6, which of the following must be divisible by 3?
A. n (n+1) (n-4)
B. n (n+2) (n-1)
C. n (n+3) (n-5)
D. n (n+4) (n-2)
E. n (n+5) (n-6)
这要是随便试个数，就很容易出现偶然情况，就是你试的那个数正好合适。要试3，就哪个都合适了。做"must"的题一定要证明。就像做数据充分性的题，一定要确认must，而不能是could。
目前就想出来两种。以后要是再碰巧想起来什么我会来加上。总之一定要认真，不管什么方法，不认真都不可能做出来。
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