2010年11月13日雅思听力考试真题回忆
2010年11月13日雅思听力考试真题回忆!雅思听力部分是同学们在备考的时候必须要多练习的一项。为了帮助大家轻松备考雅思听力，今天小编给同学们带来到了听力的真题资料，同学们可以参考使用。
2010年11月13日雅思考试听力：
考试日期2010.11.13是否加考有场景话题内容描述考题回忆Listening 1关于选Japanese的选课，一个MM发现不知道自己选的日语课有没有开，管理员告诉她这个课很热门，不可能被取消的(有题)。问她是不是online选的，有没有收到confirmation(有题)。MM说没有。管理员叫她上课的时候早点过去跟教授说教授她想上这个课，让教授签个什么名就可以了(有题)。还说她才大一，就算这课没选上也没关系(有题)。Listening 2有关土壤成分的多元化，尤其讲到forest soil，forest soil更加多元化，因为三个原因，gap，pit，还一个忘了。最后说给大家看什么材料，然后大家要把握前提就是什么和什么是相互影响的。在森林里面怎么样(有题)然后影响原因：plant的种类有种什么树使土中的acid多;plant vacancy，太阳radiation多热decomposition多然后就又热又湿;植物根上有土。Listening 3教授说今天讲某民族，先分析他们最早是何时迁移到美洲大陆的，然后说没有定论，说对于这节课来说，知道是XXX年前就可以了(有题)然后说他们用石头磨成的一个C啥啥，用来绑在矛(?可能是矛，我猜)来投掷。较早的C比较怎么样(忘了，但是也没有题目涉及)可以和较晚的C区分开来。然后说到这种C在他们原来hunting，camping等地方会有发现，在camp地方发现的C，与其他的不一样，他们很大，大到没办法绑在矛上，而且有很漂亮的花纹什么的。然后教授就问为什么会不一样?之前的理论认为他们是未完成版，之后还会继续加工使用，但是有人提出没必要做那么大，不如直接用小石头磨。之后给了假说，认为是被用来标志对于那个民族来讲比较特殊的地方：适宜打猎的地方和水源地等等。Listening 4一个学生去找他的music professor，问她该怎么写assignment(有题)。男生提到教授让他们听的音乐和pop music不一样(有题)，不知道怎么去写评论。教授最后说男生的问题提醒到她了，因为其他的同学可能也会有这样的问题。Listening 5关于音乐厅的design，大致讲了有关剧场建筑设计和混响的关系，讲到size和shape都有影响回声什么的。回声太久的会影响听众听新的声音(有题)，还有提到piano独奏的房间，是因为不同的乐器演奏对房间的回声效果有不同的要求(有题)，圆形的音乐厅有助于声音的diffuse(有题)，以前有的音乐厅是方形的，但是音乐厅的一些装饰物可以起到diffuse的作用。不同的剧场大小给不同的演出用，演讲用的剧场需要混响时间短，交响乐用的音乐厅需要混响时间长一些，这样音乐听起来效果好，但是，如果混响时间过长，会导致old sound和new sound混在一起，什么也听不清(有题)。另外，音乐厅的大小还和演出内容有关，独奏需要小一些的演奏厅，交响乐要大一些的，这也和混响效果有关。剧场中，有很多因素会影响混响效果，墙壁、地板、天花板，甚至是观众的脑袋，都会对声音有反射的效果，所以，建筑师在设计剧场的时候，会考虑观众坐满剧场时的声音反射效果。Listening 6讲了structure engineering，教授先说为什么要carry很多fuel在rocket上，女学生回答说要加速到脱离地球引力，然后教授问是不是一直需要保持那么大的加速度，男学生说是，教授纠正，于是教授进一步说只要在开始启动的时候达到XX(记不住是多少了)的加速度，即使后来速度很慢，也可以脱离地球引力。然后男生就问是不是以爬梯子上天，教授解释说理论上来说是的，但是他要说的是另一个问题(这里有一道态度题)，就讲到了关于太空电梯。首先是材料，选用碳纳米管，什么比diamond强度强100倍，还很细，而且什么碳分子会自动吸附在一起形成碳纳米管什么的。之后就说如何固定，要在37000km(好像是，记不清)的同步卫星和地球之间用碳纳米管链接做wire和elevator。因为这样可以让wire保持拉直状态。后来学生问这个设计什么时候可以实施，老师举了个1970s时候一个科幻作家说还有50年就可以的例子来回答学生的问题(这里有题)。*Listening 7鸟类迁移(经典加试)*Listening 8大王花(经典加试)*Listening 9Ragtime music(经典加试)
考试日期
2010.11.13
是否加考
有
场景话题
内容描述
考题回忆
Listening 1
关于选Japanese的选课，一个MM发现不知道自己选的日语课有没有开，管理员告诉她这个课很热门，不可能被取消的(有题)。问她是不是online选的，有没有收到confirmation(有题)。MM说没有。管理员叫她上课的时候早点过去跟教授说教授她想上这个课，让教授签个什么名就可以了(有题)。还说她才大一，就算这课没选上也没关系(有题)。
Listening 2
有关土壤成分的多元化，尤其讲到forest soil，forest soil更加多元化，因为三个原因，gap，pit，还一个忘了。最后说给大家看什么材料，然后大家要把握前提就是什么和什么是相互影响的。在森林里面怎么样(有题)然后影响原因：plant的种类有种什么树使土中的acid多;plant vacancy，太阳radiation多热decomposition多然后就又热又湿;植物根上有土。
Listening 3
教授说今天讲某民族，先分析他们最早是何时迁移到美洲大陆的，然后说没有定论，说对于这节课来说，知道是XXX年前就可以了(有题)然后说他们用石头磨成的一个C啥啥，用来绑在矛(?可能是矛，我猜)来投掷。较早的C比较怎么样(忘了，但是也没有题目涉及)可以和较晚的C区分开来。然后说到这种C在他们原来hunting，camping等地方会有发现，在camp地方发现的C，与其他的不一样，他们很大，大到没办法绑在矛上，而且有很漂亮的花纹什么的。然后教授就问为什么会不一样?之前的理论认为他们是未完成版，之后还会继续加工使用，但是有人提出没必要做那么大，不如直接用小石头磨。之后给了假说，认为是被用来标志对于那个民族来讲比较特殊的地方：适宜打猎的地方和水源地等等。
Listening 4
一个学生去找他的music professor，问她该怎么写assignment(有题)。男生提到教授让他们听的音乐和pop music不一样(有题)，不知道怎么去写评论。教授最后说男生的问题提醒到她了，因为其他的同学可能也会有这样的问题。
Listening 5
关于音乐厅的design，大致讲了有关剧场建筑设计和混响的关系，讲到size和shape都有影响回声什么的。回声太久的会影响听众听新的声音(有题)，还有提到piano独奏的房间，是因为不同的乐器演奏对房间的回声效果有不同的要求(有题)，圆形的音乐厅有助于声音的diffuse(有题)，以前有的音乐厅是方形的，但是音乐厅的一些装饰物可以起到diffuse的作用。不同的剧场大小给不同的演出用，演讲用的剧场需要混响时间短，交响乐用的音乐厅需要混响时间长一些，这样音乐听起来效果好，但是，如果混响时间过长，会导致old sound和new sound混在一起，什么也听不清(有题)。另外，音乐厅的大小还和演出内容有关，独奏需要小一些的演奏厅，交响乐要大一些的，这也和混响效果有关。剧场中，有很多因素会影响混响效果，墙壁、地板、天花板，甚至是观众的脑袋，都会对声音有反射的效果，所以，建筑师在设计剧场的时候，会考虑观众坐满剧场时的声音反射效果。
Listening 6
讲了structure engineering，教授先说为什么要carry很多fuel在rocket上，女学生回答说要加速到脱离地球引力，然后教授问是不是一直需要保持那么大的加速度，男学生说是，教授纠正，于是教授进一步说只要在开始启动的时候达到XX(记不住是多少了)的加速度，即使后来速度很慢，也可以脱离地球引力。然后男生就问是不是以爬梯子上天，教授解释说理论上来说是的，但是他要说的是另一个问题(这里有一道态度题)，就讲到了关于太空电梯。首先是材料，选用碳纳米管，什么比diamond强度强100倍，还很细，而且什么碳分子会自动吸附在一起形成碳纳米管什么的。之后就说如何固定，要在37000km(好像是，记不清)的同步卫星和地球之间用碳纳米管链接做wire和elevator。因为这样可以让wire保持拉直状态。后来学生问这个设计什么时候可以实施，老师举了个1970s时候一个科幻作家说还有50年就可以的例子来回答学生的问题(这里有题)。
*Listening 7
鸟类迁移(经典加试)
*Listening 8
大王花(经典加试)
*Listening 9
Ragtime music(经典加试)
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