2017年8月27日北美
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S5: 【学生困难】男生要写 Paper，教授推荐他一本书。这本书教授又推荐给了另一个同学，结果那个同学借走了。而图书馆只有一份。【解决方案】女同学跟他说你可以在网上买个，yet the man student thinks that it is too expansive，女生说没准其他科目也用得上呢?第二个解决方案，找那个学生一起看呗。男生说他问过了，但那个学生说她看完了才借给他。但这个 paper 下周就交了，等不了啊。
S6: 【讲座主旨】讲雕塑，有两种基本方式。一种是在坚硬的东西上刻，比如 Stone。但这个会 lack the inspiration，因为没法改。还有一种是在 Clay 或者 Plastic 上刻，一点一点往上加东西，不喜欢就 cut 掉也没关系，这种允许你有 mistake。
S4: Behavior chaining，就是说有时候教小孩子一件事，就把这件事情拆开来一步一步教。教授的 lecture 很简单，就一个例子，教他3岁的女儿 wash hands，不要认为，这就是 one action，要分开教，5步，turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步，渐渐的小孩子自己就把这几步连起来了，过几天就能自己洗手了
S5: 男生的问题，明天要去面试，但是西服丢在父母家了。有两个解决办法，一个是穿室友的，但是很大，担心不能给面试官留下好印象;或者，女生提供的方法，今天放学后抓紧时间，再买一件。男生不太愿意，因为他的钱现在都省下来想买个自行车，买了衣服就没钱买车了。
S3: 学校要取消一年级新生使用 parking lot 的资格，男学生不同意，主要原因有：1)freshmen 里只有 85 个人有车要 park，根本缓解不了问题。2)需求的车位远远大于 100 个。3)应该把荒废的 football space 作为停车场还差不多。
S4: 【名词解释】extinction of behavior 讲座里讲了小孩死皮赖脸用哭闹来威胁妈妈们买 cookies 的例子说明。
S6: 【讲座内容】关于商业管理。创业企业需要经济支持，所以要去找投资商。找之前要准备两份材料：business plan 和 executive summary。计划书：可能像书一样厚，包括计划，人员组成等所有投资商想看到的信息。仅有它是不够的概要：计划书可能太多了，大多数投资商都很忙，只有时间看概要，来决定是否要看计划书。概要要能吸引人的注意力例子：一个朋友，作办公家具的，以前他有计划书，但是从来没有人去读它，后来通过概要，越来越多人看了他的计划书给他投资
S3: 学校通知学生比较在毕业前完成 10 个小时的志愿者时间。两个人讨论，女学生认为不合理，因为如果做为硬性要求的话，很多人不愿意做，因为学校要的是 encourage 而不是 require, 另一个原因是需要服务的 community 都很远，学生没有车，不方便到，所以不 practical。
S5: 一个学生遇到 time conflict， 又要去 career fair 又要去打工，那个女的说，你可以请 coworker 帮忙，但是男的说他不想，因为 boss 很 nice 不想惹麻烦。后来那女的又说，你可以先去几分钟再去打工，可以先接触那些公司，之后再慢慢跟人家联系，那个男的说万一先去的没有他中意的公司呢?
S6: 婴儿和他们的抚养者的感情(emotional development)是通过什么建立起来的。以前认为是通过 feed, 家长给孩子食物，孩子就对家长更依赖，他们之间建立了 bond。后来提出了不是这么回事，而是 warm and loving touch 是孩子 love 家长。做了个实验 baby monkeys, two substitute mother made of metal wire, 但是有一个 mother 包上了毛绒外壳。小猴分两组，一组是金属妈妈喂，另一组是毛绒妈妈喂，平时不是吃饭时间小猴可以随便 touch 两个妈妈，发现不管 被谁喂，所有小猴都喜欢毛绒妈妈，所以证明了 touching 是感情的。题目让叙述实验怎么证实这个说法的。
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阅读是说 有个作家 xx 说中国人在 between1421 年 and 听力讲座：教授说怀疑中国人没到过 America，no evidence 1423 年去过 America。 to show Chinese came to America 在 1421-1423 年 第一段大概是说 Bimix 上面有 markings, 是 Chinese 第一说那些 marking 是 natural formation，不是人为的弄的。 marking，只是像人为的。说 geologist 看的话一眼就可以第二段大概是说在 coast land 还是哪里发现了石头的 看出是天然行程的。 anchors，说是中国人在哪里弄的。 第二说那些 anchor 也不一定是中国人，因为在那个时候，第三段是说在某个岛上面有个 stone tower，有点像 anchor 已经用了好久在航海了，不只一个国家用锚. lighthouse，说是中国人搞的，然后 Chinese sailor could 第三是说那个岛上的 tower 不是中式建筑，看起来是 raise and xx platform for repair damaged boats. England 建筑，说那个岛原来是一个 England 的 owner 的，这 个 lighthouse 更像是 England 建筑。
阅读中认为 Venus 基本上不可能 Permanent human 听力反驳，认为可能 presence 1. 即使表面的大气压力很大，但是 50km above surface 1. 阅读中认为 the atmospheric pressure on the Venus' 是和地球一样的，可以建立 floating station 和 balloon surface is higher than the Earth's。任何 spacecraft 着陆后一 一样。小时都会 crush。 2. 写作中认为水和氧可以通过化学物质生 2. 没有足够的水和氧气来供人类生存。 成,chemical process，而且 Venus 上面有原材料, 这样 3. 云太厚了 就不需要从地球 import 水和氧气。 3. 可以用 solar cell, 因为云层上面有 sunlight and 而且云层也会 reflect sunlight below。这样会有 more than enough electricity.
Passage 讲述养鱼场作为世界上主要的提供鱼类食物 professor 说事实上这些问题都有已经找到了解决办法：的 farm 对环境可能会造成严重影响： 【1】有一种细菌可以吃鱼的排泄物，这种细菌会打出来【1】 鱼产生大量的 by-product，滋生细菌污染环境 【2】事实上人工饲养的鱼由于基因变异不大可能跟野生【2】一些饲养的鱼逃跑跟野生鱼交配产生存活能力低 的鱼交配成功的后代 【3】科学家已经在找到方法通过 recycle water 使养虾时【3】 渔场浪费大量珍贵资源 使用的被污染的清水可以使用，而且一种生物(会打出来) 可以在盐水中生存
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