2016年12月17日
托福听力
Conversation One
student and his History professor
内容回忆：学生去找professor问关于 research paper里面的resource的事情。Professor提到了first resource&second resource。并且举例告诉了学生各是什么样的信息来源，像一些Letters,lectures，data学生提到自己的topic是要写immigrants in US，里面会涉及到work and settlements，并且要与Germany和France进行比较。Professor提醒学生要注意两种resource的结合运用。
Lecture One
分类：biology
题目：ants work allocation
内容回忆：先讲了insects曲基本生活习性后面具体讲到ants colony Ants会有个queen去做一些评估分配，重点提到了ants' work allocation,有去patrolling，有去forage，还有一些for maintenance他们会based on their current conditions去改变和调整。然后详细讲解了ants怎么去patrolling，怎么去forage并且通过一些他们的完成度可以去看他们更适合哪个role。但是这种习惯只适用于这种ants，每种都有their own different ways
Lecture Two
分类：Physiology
题目：brain function
内容回忆：讲了brain在我们体内的重要性，并且有不同的functions的体现。提到了一种重要作用是FMRI (magnetic resonance imaging)，对于memory有重要影响。提到了另一个要素 prefrontal cortex，对于具体memorize的作用分威2种type，有对 language和meaning的影响。
Conversation Two
student and professor
内容回忆：professor找学生说他的club的事情。学生的cooking club不太台乎规定，需要填一些paper来达到official club的规定。学生用另外一个hiking club的例子来讲专业正规的club的那些规模设备问教授都是怎么来的。Professor说了申请后就可以，并且质疑了学生的cooking club不能只邀请自己的friends&classmates参加，要面向更多的群体，并且要确定meeting location。学生说都在计划中。
Lecture Three
分类：Studio Art
题目：various paper of artwork
内容回忆：先提到了water color对于artwork的作用。其中有—个重要特性是flute如果想要artwork more adorable.要选择light性质的 color有一些特殊的paper有fludsive material影晌。后面提到了digital technique的2种特征，可以spread allover the world，另外比较好preserve教授让学生keep in mind什么样的artwork要选什么样的paper
Lecture Four
分类：Earth science
题目：sand dunes
内容回忆：先讲到soil的一些特性。具体提到了sand dune. 一般sand dune的out layer是比较dry,less moisture并且比较松的。Inside layer是相反的。讲到了desert里面关于sounds的一些特征。中间有与学生的对话，学生用自己的宿舍作为例子说了关于echo 的一些解释。