2015年11月15日
Task1 – Which of the activities should be given the high performances rewards? 1)volunteer works? 2) athletic 3) academic.
Task2 – Some schools open computer course, some open new language course. Which one is more useful for student?
Task3
学校政策：award the dormitory that use the least electricity, 可以raise students’ awareness, reduce the use of electricity, 还免费提供pizza, it’s cool。
听力赞同，统一学生可以通过贴在门上的notes提醒自己turn off the light, 这个方法很有用。
尽管一些人不会对这个比赛太serious，也不是所有人involve 但是冲着free delicious 的吃的也会参加。
Task4
术语是：restraint bias means people will have a tendency to overestimate their ability to resist temptation
听力：教授用自己女儿的例子。女儿很喜欢购物，只要有一点钱就买新衣服，去年她要参加spanish class 组织的a trip to Mexico. 所以她把part time job 赚的钱都存下来。一开始很顺利，but one day, her friend invited her to go shopping， 一开始她很自信说只看不买，但是结果把钱花光了。
Task5
女生要finish a paper，但下周就要从campus 搬出去。
1. 再寝室住一周然后搬到父母那里。可是父母家离学校远就不能用学校的library, 而且sister 也在父母家就会disrupt, 因为一直会talk.
2. 租一个离学校近的apartment, 女孩选择了一个离学校只有几个block而且很安静，但有点贵。
Task6
Geology class
讲了two ways animals use UV light
1. navigation, 因为什么pattern。举了pigeon 的例子，说它不会迷路什么的
2. find food. 因为会有一个什么东西出现在花的opening area especially those hidden flower. 举了honey bee 的例子， 说它们要找的nectar 都在hidden area 然后就可以靠uv light 找到。
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