2016年6月18日
口语
T1 One of your friends is going to study math as his major. What suggestions would you give to this friend? Please include examples and details in your answer.
T2 Some students prefer to work on their course paper one or two days before its due date. Others like to work on the paper bit by bit every day. Which do you prefer and why?
T3 Announcement：一些很老的书就store outside of library
Listening：woman觉得不好
1. 这有个better solution， 可以存在 study room里，因为很大，而且不是很慢
2. 她总是在paper快due的时候才知道，自己需要什么书，outside library很不方便
T4 Reading: Negative Externality，个人的行为可能会让不相干的人感到不爽
Listening: 教授小时候家附近有片漂亮农田，风景好，周围居民都很enjoy，但是农田主人想退休，于是把地卖给一家公司，公司建厂，厂房破坏美丽景致，工厂烟雾造成污染，周围居民尽管没有参与这个土地转让的协议，但他们利益受到损害，却无计可施
T5 男生急着要完成艺术 paper，但必需要去museum才能完成，而museum 明天就要关门了，只能今晚去，可是这个男生今晚又有课要上。
女生给了两个建议：
(1)向负责 paper 的教授请求延迟交，男生说这样教授会生气的;
(2)向今晚上课的老师请假，然后去museum，缺的内容可以回来再抄笔记，(男生从不缺课，上课的老师会体谅他)。
T6 讲外来植物对本地植物的影响。举了两个例子：1，有人把一种tree引进到南非，但是这种树过大，以至于占据了太多的sunlight，别的本地植物受到影响;2，讲美国人因为一种树很attractive而引进到美国，但是它的根很发达，吸收了大量的水，以至于本地的植物没水了。
写作部分
W1 阅读文章的要点：火星有生命。
1，在显微镜看火星来的陨石上面有一些tube-like 化石能证明火星有生命存在。
2，在火星上发现一种特殊化合物，跟地球上的一种化合物相似。
3，在火星上找到meteorite grains。
讲座的要点：火星上无生命。
1，用显微镜改变了化石的形状和真实构造。化石可能是在为电子显微镜准备样品时弄出来的。
2，留上面的化学物质也可能是火山产生的，不一定从火星来。
W2 Do you agree or disagree with the following statement? Parents should set strict rules to their children if they want them to succeed in the future.
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