很多考生在考试前对自己不够自信，大家可以做一下小编为大家带来的2016年8月21日高命中押题资料，大家可以感受一下考试的难度。看下8月21日的
第一套
Conversation 1：学生想在做presentation的时候放音乐，感觉更加有说服力，老师建议说最好不要，容易造成一些presentation上的不足，重点是你说的内容，最后同意学生使用自己的音响设备，但还是要注意演讲的质量。
Conversation 2：说是学生中心开放的时间不对，希望学校能够modify一下时间。因为开放的时候没有人，但是大家想去的时候又closed了。说是学校的经费有限，所以不能给延长时间。没人的时候关着，有人的时候开着也是不行的，因为这里的工作人员的时间也是很忙的。
Lecture1：讲了西部牛仔cowboy写的诗，主要是为了展现他们的牛仔生活，他们面对自然的挑战的心情，说他们不是学院派，很自由。学生提问，他们的诗并不是four line，怎么体现自由呢?教授回答说，因为语法什么的，后来西部发展起来了，现在比较流行。
Lecture2：讲了一颗树和蚂蚁的共生关系，蚂蚁帮树吓跑elephant，然后树给蚂蚁提供食物和住的地方。后来又说了一个很有趣的现象，蚂蚁搬走了，树产生了一些变化。
Lecture3：说以前的艺术形式prehistoric art，现在知道的只是其中的一部分，但是人们把它们当成是代表性的艺术。比如山洞里的岩画被人们保存下来，但外面岩石上的绘画可能被毁掉了。新石器时代Neolithic period，发现人们用很多的骨头去做首饰什么的，其实可能木质的更多，只是没有被保存下来罢了。
Lecture4：讲了一个公司应该把主要的财力放在如何提高公司的效益上。案例分析case study提到一个运输公司可能会在deliver东西的时候有损失，还说到一个教授之前在一个公司，同一个事情完成需要10 days，所以分成五个小组，但是前面三个小组不相干，可以同时进行，所以就可以节省四天的时间。
第二套
Conversation 1
学生找老师先说了老师在网上布置的reading, 老师说reading都可以在网上查到啊，他就说他想问的是他的文章能不能publish。(主旨题) 老师说，不是所有的文章都能被出版的，他们会找被revise(有题) 完了之后这学生不乐意了，审查可以啊，他觉得他写挺好的，不过吧最近读了网上的reading，感觉可以加进去一些其他的elements。(也就是准备写点儿别的了，说了某个主题，提到他grandpa。) 老师就说这个题啊，xxx也研究了这个题，发了文。(有题，问提这个学生干嘛。选项有A跟他说有人选了此题建议换题日鼓励这个字生发表自己的意见C提醒他有竞争对手D挫败他。) 然后老师就说了，你可以找你grandparent，他在社区工作过，比较了解传统诗歌和现代诗歌的差异，你聊了以后比较有话说。然后老师提醒他，你要注惹分析诗歌的语言，他们的韵律，毕竟诗歌是一种repetition.
Conversation 2：讲的是一个学习数学教学的女生上一门必修生物课对鸟怎么学唱歌有兴趣 教授让他读一些相关文章并和同感兴趣的同学讨论，但相关课程更加深入的学习不适合她的现有水平，其中有一题是女孩本来只愿做数学老师(不是生物老师 有题) 在听完老师讲生物课 对鸟怎么学唱歌有兴趣
Lecture1：epic theater: 创造这种theater的人提倡theater能解决社会问题，他的方法比较有特色。比如他如果在当时要以global warming为主题的话，他的theater当中的global warming不是发生在现在的，是发生在离audience时代比较远的之前。这样的话让audience感觉theater里的内容跟他们关系不那么紧密，从而他们可以有更客观的看法。epic theater还有个特色是它一直在提醒audience他们是在看一个theater, 为达到这个目的有一些方法(有题)。后来还谈到很多technic。
Lecture2：讲大气中氧气含量的变化，海洋生物光合作用，氧气增加;生物死后埋在海底，碳减少，氧气也增加。有道题是关于氮气和氧气的比较，氧气更容易和其他物质结合。
Lecture3：astronomy gas giant formation有两个假设，一个是core先形成，gas在后，叫什么disk理论;另一个是反过来。教授跟支持后者，因为后者时间更短，能符合发现的证据(有题)。1的形成过程如下：because g.g distant from sun, frozen solid water ammonia exist and accrete, pull other material like other gases because gravitational force increase，make g.g 5-10有地球那么重(有题，我选的是吸引). 2的形成就是反过来，先gas，最后一点点形成core。
Lecture4：自行车的起源 但是不叫自行车，好像是用V/T开头的，提到了两个人，一个是Steam car发明家，铺垫r-引入什么为什么需要自行车。第二个是自行车的发明家。在德国流行，很平。但是在法国不受欢迎，因为道路不平，后来这个人想办法销售，就把自行车当做玩具来卖，但是买的还是不好，因为太大太沉，但是这个发明仍然促进了后来自行车的发明。
以上是小编为大家整理的2016年8月21日托福听力机经资料，希望帮助大家做好考前准备。