2016年托福强化班方法介绍。
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孙桑迪，主讲TOEFL口语、IELTS口语课程，教学6年的时间里，培训学生超过6万人。颇擅中西文化比较，，最佳书状奖。对于托福考试，孙桑迪老师透彻研究过其前世今生，从以前的纸考 到现在的网考，从单一的笔试到现在的听说读写。注重帮助学生培养批判性思维，不盲从别人，而是要有自己的思维。
下面看一下托福口语强化阶段应该做的事情吧：
模拟练习升水平
在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。你可以利用OG和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习。大家要意识到托福独立口语模板的使用只是一开始的时候使用，在之后的练习中是为了脱离新托福独立口语模板，希望同学们可以从中学到相应的思维模式以及一些高分亮点的口语表达，并且学会总结出属于自己的个性化的模板!
1.尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。