对于托福听力1对1有所帮助，最后也希望各位考生都能在托福听力方面取得佳绩。
学员基本信息：
教育VIP学员赵同学，是中国传媒大学大四的学生，今年10月9日开始上托福课程。马上要递交申请材料，已有
教育VIP学员闵同学，是北京四中高二的学生。也是今年要申请，托福成绩一直在90+，听力22分，是软肋。通过仅仅一周的学习，在10月18日的考试中，听力取得了27分的成绩，得到了一个突破。
教育VIP学员张同学，是一名初中生，英语非常好，但是听力也总是在23分的瓶颈。通过短短的一周的训练，在9月27日的考试中，听力从23分提高到了28分，总分105。
案例分析及解决方法：
以上三名同学的情况有很多的相似之处。本文以赵同学为例，分析一下托福听力23分左右的提分要点。(请注意，只针对已经在正式考试中考到23分左右的学生，不包括自己的模考)
听力能够考到23分，说明你的水平已经不错了。一遍听懂大意，Lecture错题两道为上限。精听基本上能够听懂每一句话。这一类学生需要大量的练习，去寻找出题的规律，去寻找最适合自己的笔记量。而如果时间很紧，老师的作用就非常重要了。老师会用大量实践后的经验，给予学生最科学的方法和指导。若是自己练习，处在这个阶段的同学们可以从这几个方面来考察一下自己，是否尝试并且做到了：
首先，检查你的笔记。往往这类学生会问老师的第一个问题就是，我不会做笔记，笔记做的不好，我记的内容都不考，这是怎么回事?我的答案是肯定的：要少记。明确一下听力笔记的目的-- 是要保证大家在听的时候不走神，偶尔一些非常细的细节题，需要辅助答题。所以，千万不要因为记笔记导致自己漏掉细节或者听不懂一些内容，是非常得不偿失的!而大多数停留在23分左右的学员，非常怕漏掉一些细节，所以会疯狂的记笔记导致自己有听的疏忽。
其次，到底记什么。这又是一个老生常谈的话题。其实很简单，我们要记要考的内容，所以必须要分析常考题型。题型的分类及分析有很多种，但都大同小异。只有你自己心中对常考题型有了解和掌控才可以。自己的总结非常重要。在反复练习TPO的过程中，相信大家对举例题，列举题，态度题等等，是有足够的敏感度的。
最后要说的，是很容易被忽略的一点：文章结构心中有数。一篇5~6分钟的Lecture，即使给一个Native Speaker听，也是会有些凌乱的。所以大家在记笔记的同时，一定要注意分段，要知道文章从整体来讲有哪几个小的话题。小话题之间在出题点上，是没有什么关系的。所以千万不要因为其中一小部分没有听好，而导致听之后的内容时，完全丧失了耐心和信心，更不能边听边想刚才讲的内容是什么。要敢于放下过去。
最后，提高听力没有捷径，只有更适合你的练习方法。找到适合的方法，坚持才是王道。