毫无疑问，作为一个标准化考试。对于考试的难度的控制是这个考试的最重要的立命之本，因此才会有2年的有效期的说法，换句话说，应该是如果一个人在2年之内，不准备托福考试的话，那么2次之间考试分数的变化不会很大，这也就是所谓的2年的有效期。可以说，在老托福考试的时候，这一规则保证的是很好的。因为在老托福考试的时候，一年最多也就只有8次考试，因此，出题的量不是很大，每一套题都可以经过仔细的检验，可以保证出题的校度是很好的。
但是，当进入到新托福考试的时候，我们会发现，有些月份，一个月就会出现4次考试，如果再算上，全球不同地区的不同考试设置，我们会发现，1年之内托福考试需要至少出50-60套不同的题目，因此，对于难度的控制，有些时候就难于保证，相应的，因为TPO都是真题，因此我们就可以在新托福突破口TPO之中，发现一些难度不规则变化的蛛丝马迹。比如说阅读之中，就有一些文章明显文章本身难度偏高，而且出题的思路也是十分的诡异，比如说TPO6的《Infantile Amnesia》;TPO9的《Reflection in Teaching》;TPO12的《Which Hand Did They Use?》
听力之中也是这样，比如说著名的《元素周期表》，还有关于宇宙星空的听力段子，难度是众人皆知的。而且如果各位考友们仔细研究的话还会发现，其实这些题的难度变化是完全没有规律的，换句话说，这些题并不是出现在2010年或者2011年的文章就更难些，自然也不是出现在2006年的文章就更简单些。也就是说，难度的突然提高是完全没有规律的。
如果再加上，各次考试之后对于考生整体报分的研究发现，其实每次考试之后，最后整体的分数波动也很大。比如说最近的2011年9月24日的考试，显然超过100分的考友就特别多，大概有30多人!很有可能就是因为很多考友所反馈的本次考试阅读和听力简单所致。再比如说在7月31日的考试之后，超过100分的考生几乎就没有，就可以看出，显然本次考试难度过高。不过大家在这里千万不要误会，认为简单的考试就是重复了之前机经的考试，较难的考试就全是所谓的新题。而且事实恰恰相反，也就是9月24日的考试，是一次绝对意义上的新题，7月31日的这次考试则是重复2008年12月12日北美NA，同时重复2010年01月31日大陆CN题目。
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