1、备考资料
不同于语法数学等学科有具体的考点范围,阅读是思维方法的体现,不同出题者思路必有差异。因此不到万不得已,没必要去做模拟题和还原题。目前所有官方题共有142篇:
PSAT:5套/25篇
OG:4套/20篇
Sample question (样题): 5篇
Questionof the day (每日一题): 17篇
真题:15套/75篇
以上资料的使用顺序:PSAT,OG,样题,每日一题→真题
平时练习以OG,PSAT为主,考前一定要至少保留5-6套真题进行模考训练。
2、备考方法
阅读是SAT最重要的部分,不仅在阅读中考阅读,在语法(语篇题)考阅读,在数学(non caculator部分)考阅读,就连在作文也考阅读,因此也是同学们花心思和时间准备最多的部分。
但是笔者建议大家在准备阅读学习之前要合理地制定目标,不要忽视自身水平盲目追求高分。SAT短期准备后的分数和
托福 | SAT | 阅读实战策略 | |
80- | 不建议准备SAT | ||
80-90 | 1200-1300 | 240-270 | 保三争二 |
90-100 | 1300-1400 | 270-300 | 保三争二 |
100-110 | 1400-1500 | 300-330 | 保四争一 |
110-115 | 1500-1550 | 330-350 | 全做 |
115+ | 1550+ | 360+ | 全做 |
什么情况叫做不合理准备呢?比如托福只有95分、
制定好合理目标后,相对的高分需要正确方法的运用。笔者最反对无脑的“题海战术”——把所有真题可汗模拟题刷三遍再模考8到10次;没有正确的方法,刷题/模考没有任何提高的作用,甚至有加强错误思维的反作用。正确的阅读思维笔者列于下表:
题 | 题目定位 | 初级定位 | 行号/关键字 |
进阶定位 | 挖掘题目隐藏条件 | ||
选项对应 | 初级对应 | 原词/同义词/反义词 | |
进阶对应 | 同义意群/上下义/抽象对应 | ||
文 | 文章重点 | 判断文章尤其科学类的重点句所在位置 |
简单概括,高分阅读需要三个要素:从文章把握重要观点信息,从题目准确定位出题位置,从选项精确和原文实词一一对应。在学生基本理解力和词汇量没有明显漏洞的情况下,正确思维对于阅读分数的提高是立竿见影的。