2017年9月GMAT换库预测题及解析!每次到GMAT换库时间都会受到广大考生的关注，换库的周期间隔最长时达到39天一次，最短换库时间间隔为8天，考生一定要注意及时更新题库练习资料。已经进入九月，下面
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接下来一起来回顾一下8月份GMAT考试真题的阅读内容。
欧洲女性地位
【本月原始】hujingchen
15-17世纪欧洲女性地位： 原来的理论说15-17中世纪欧洲女性的地位比工业革命之后要高，因为工业革命使得女性只能从事低工资的劳动，或者在家。男性的收入上升。举了两个学者，支持这种观点。但作者认为并不是这样但。
第二段：欧洲女性的地位不是工业革命之后变低的，而是15-17世纪本没有预想的高。原来学者的研究只考虑女性的个人信息，没综合考虑女性配偶的情况，女性的社会关系等。文章三段，后两段反驳第一段，每个反驳都有2个学者的论证。题目在考察学者观点的判断比较多，不难，回述原文都能找到。
【考古】
【本月原始】by AXZWang
3)中世纪女性地位。
有一种general view认为女性的地位在中世纪明显的下滑，进入黑暗。然后作者指出，虽然有一些小范围的下滑(此处举例，比如一些妇女工资变少，有些人受到人身控制等)，但整体来看，变化不大。
【本月原始】by 西瓜小蘑菇
1.中世纪女性的地位
①short duration高亮，问作用：说明not significant
②作者认为女性权益在这段期间是怎么样的：大部分没什么变化，小部分变差了(我记得是deteriorate)
【考古】
讲妇女地位的。先说了很多人觉得medieval时期比successing age 妇女的地位更平等，然后作者反驳了。第二段举了很多例子来反驳，第三段说很多人依然坚持原来的观点，举了两个人赞成原来观点的理由的例子，作者一一反驳
了(有结构题问最后一段)
※ 往届考古：已确认
一、主题思路：
妇女态度下降 →作者认为没有下降(三点原因)→作者对两个人的观点看法
二、段落大意：
第一段：女性地位下降很快：
讲某个人认为神马M时期(xx年-1500年)之后，女性的地位下降的很厉害... 从"golden age" 到了被剥削...又跳出来个人说神马是因为economics和occupation specialized造成的...
第二段：作者的反驳观点：
作者说你们用XX世纪之后的现象明XX时期的情况是不对的(貌似时间记混了。。。)，
作者提出有三点这种理论所依赖的证据只有三点：
1) 一些妇女以前从事的工作现在不从事了;
2) 一些以前允许妇女参加的活动现在不允许了;
妇女的工资低了，权力少了之类的。
然后作者又说这三点啊是表象，这个证据放到时代大背景下一看根本就说明不了妇女权益。
作者又提了三点：
1)持续时间不长;
2)上面的变化只发生在minority的妇女上而不是majority;
3)说影响不够，在那个年代妇女的地位本来就很低;
结论：最后说，与男人相比，妇女的工资啊，待遇啊什么的确实不如男人什么的，然后说但是也不能以此说明妇女地位确实不如从前了。。。
第三段：作者反驳两个学家的观点和指出他们的不足。
说有两个2b【好像一个叫Daicy一个叫Weisny的】给出证据说男女平等就是那个时候最鼎盛，然后作者说尼玛你们就没有考虑一些其他因素的不足。
三、题目
Q1. 主旨题
challenge一个theory那个
Q2. 作者认为妇女权益在这个时期究竟发生了哪些变化?
大部分没啥变化小部分变差了(760)
Q3. 问作者的证据一体现了什么?
大背景下说明不了妇女权益变差
Q4. 谈到Short duration高亮，说明什么?
were not significant。
Q5. 问author对这个时期妇女权益的变化是什么态度?
Q6. 有考作者对第三段里提的两个人的观点的看法...
Q7. 文章第二句话的作用?
选项有反驳第一句的观点，支持前面的观点等等~是挨着第一句继续往下写的，第二句后面就是一个however
Q8. 持续时间不长的作用是?
说明这些change的是insignificant的。
4. 备注：
1)注意文章变体，有些是两段，有些说是三段;
2)作者反驳的三个观点要明确;
3)文章的变体，因为机经回忆一个变好，但是其他的说变坏;梳理文章的结构，知道作者对大众观点的所持态度;
第二篇17-21左右，说中世纪(10-15世纪)妇女地位，和机经上的不一样 第一段说长久以来人们以为中世界妇女地位比15-17世纪强的多，可能和现在差不多。然后说了一些理由，说什么15-17世纪妇女地位开始恶化，因为资本主义发展什么的，妇女不得不出来工作，然后技术又底什么的造成工资低。 第二段说不能因为说15-17世纪妇女地位差就说明15世纪以前就好，然后又说最近某个人的研究比表明15世纪以前也不好。说了一些理由。最后一句是另外一个人认为most unmarried woman怎么着，有一题我就是根据这句话选的 第三段又说了两个人的观点又被作者批倒。有一题问最后一段的作用，我选的是再批一下相反的观点以加强文章的论证 题目：主题提，我选的是新的发现来说明长久以来的观点的错误
机场除冰
【本月原始】千小皮
第二篇是讲去冰的两个旧办法anti-icing和deicing(不记得是不是这么写的，ee开头)，然后介绍了新方法coating，全文对比优缺点
【考古】
[版本一]机场de-ice的问题，两种办法：anti-ice和deicing。最后说有种更牛的办法，可以让pavement象sponge一样，不用重复铺撒。有兴趣的同学可以google一下 FPD(Freezing Point Depressant)
[版本二]说飞机场防结冰的方法 前有一个还是两个，第二段说了个新方法
[版本三] 除冰的 2段。第一段说defrozen 和antifrozen 然后说两个其实都不好，第2段说用一个新材料(做跑道??)可以有好的效果。问题1问这个新材料能管用的依据是啥。问题2 问这个文章主旨。还有问题不记得了
[版本四]
机场防止结冰有两种方法，一种怎么做，另外一种怎么做，(两者方法似乎都用了一种除冰的药剂)各有哪些优缺点(cost的，等等。第二段讲某公司推出一种产品，一种地面的coating，因为其本省有xxxxx的结构，可以节省除冰的药剂，还可以减低对环境的影响。这种coating本身的物性和传统的没有coating的机场地面的对比。
墨西哥研究
【本月原始】站在世界的边缘
看起来像是西班牙语名字的作者对Mexcian American Community的研究方法跟以前的不一样，以前的专注于racism,struggle，他的考虑进了ethnic culture被urban development的影响。
后面两端就分别说了他观点里两个点。最后有个but转折说了即使就是这种传统的关系被现代社会发展的什么什么影响(大概这个意思)但是传统的关系给弱势群体提供的保护和归属感是难以舍弃的……大概这个意思
【考古】
第一段说某专家专门研究墨西哥裔印第安社区的发展，把墨西哥社区放在整个美国的背景里面研究，具体列举了一些方面。
第二段说他跟其他人不一样，重点研究社区的中产阶级。
第三段，该社区文化、组织架构、意识形态也难免会受到外部世界影响，在该社区可以避免外部世界受到的歧视。
我忘了是不是这篇 问了第三段作用 第二段和第三段都是讲一个notion 这道题我在两个犹豫 一个说反映了他的书里的什么观点另一个说是sumarry of his view 还有一个选项问别人研究的都着重在哪些方面 我选的种族暴力什么的(定位第三段)
版本2第三篇讲一个什么家K专门研究墨西哥社区的发展，还是因为急，结果没有看清楚，第一段好像主要是说他研究墨西哥社区的发展的时候，把墨西哥社区放在整个美国的背景里面研究，具体列举了一些方面。
第二段说他跟其他人不一样，重点研究社区的中产阶级，似乎说这些中产阶级劝其他人接受什么。
第三段 忘了
题有一个是说这个k跟其他研究的人不一样的地方是什么，但是我没有找到提到中产阶级的选项。在文章也找不到其他有提到其他人的地方，作了这么多真题，我觉得gmat的出题都是专业人士，考得又是你的能力，他们肯定会出一些隐含的文章的含义的题目，不是你用新东方的方法就可以解决的，所以新东方的东西不能全信，吸取一些技巧，但是阅读还是老老实实的看文章吧
版本3一篇文章是关于美国墨西哥移民社区的文化认同的，先讲作者与4其他学者不同，把墨西哥社区的发展与整个社会的发展联系起来，再讲社区在面对歧视的时候还是会保持原有的文化认同，以团结起来。
版本4有一個人研究某個墨西哥社區,然後有提出他的研究關於應把該community容納到整個美國文化中討論,該研究特色是研究中產階級,還有biculture
版本5第一段：一个名字很好听的学者研究墨西哥社区时和别的学者不同，别人都着眼种族斗争什么的(好像是这样，这里有题，说别的学者一般都在干什么，回原文找答案就好了)而这位仁兄把墨西哥融入到北美大环境下来看。
第二段和第三段：分别讲这仁兄作品frame的两个方面，一个是中产阶级为重，二个是B开头的啥啥(惭愧，那词不认识，直接提的守字母没细看)要注意的是第三段有两道题，要细点看。
版本5休斯顿墨西哥社区的发展(社会科学—我的最弱项，并且这是我第三篇阅读，当时我比预计超时3分钟，为了追回时间，我只看了个结构，请谨慎参考)
某学者专门研究Mexico community in Houston，说别人都着眼于人种、斗争之类的(有这么一道题，我选的就是有人种、肤色的那个)什么的，而这位学者把墨西哥社区的发展融入到整个美国社会的发展里来看问题。
第二段上来就说这个学者的研究重点与别人不同，他研究的是中产阶级。然后就开始说他的研究怎么怎么样。(有一道题问，这个学者与别的学者的研究有什么不同，我把说这个学者的研究怎么怎么样的这句话取非进行的定位)
第三段说这个学者还有一个重点是bicultural，我没看明白他到底是想和外部世界沟通还是不想，但这里有两道题，我根据选项的动词的裹贬的感觉随便点了点。在这儿就不误导大家了。
本6一个专家K专门研究Mexico Indian Community的发展。