2016年备考GMAT考试同学一定要提前了解GMAT考试题型的分布，了解GMAT题型分布对考生了解考试复习侧重点十分重要。由此可见了解考试题型对GMAT考生来说是十分重要的，接下来小编将为大家介绍一下GMAT题型。
GMAT考试新题型的内容
1、GMAT考试新题型的考察能力。
1)摄取信息(assimilate)：综合以图表、文字与数字形式给出的信息。
2)解读信息(interpret)：分析来自不同来源的相关信息。
3)转换信息(convert data)：组织信息以发现其间联系，并解决多个相互关联的问题。
4)评估结果(evaluate outcomes)：结合并操纵信息，以解决依赖于一个或多个来源信息的复杂问题。
2、GMAT考试新题型的问题格式
1)一篇给出的题干可能考查多个问题，且各问题间相互独立，某一题答对与否对另外的问题不造成影响;
2)同一个问题的所有答案都会在同一屏幕上同时显示;
3)每个问题必须作答，已确认答完的问题不能退回查看或修改;
4)文字题的字数不超过300字;
5)问题的选项不会含有解题的线索或暗示。
3、GMAT考试新题型的考题类型
1)Graphics Interpretation 图表理解：理解图表或图像，并从下拉菜单中选择正确选项。
2)Two-Part Analysis 二元分析：从两栏中各选择一个答案，以解决一个二元问题。
3)Table Analysis 表格分析：以不同方式对表格排序以组织数据，并确定某种条件被满足。每个问题的答案都是相互对立的，仅需择其一。
4)Multi-Source Reasoning 多源推理：多个选项卡中含有不同信息，辨认解题所需信息。
以下是关于图表理解、表格分析介绍及对考生的建议。
这两类题型与Quantitative Reasoning较为相似，不同点除了在图形、表格、数据推理上难度有所加大之外，还加入了一定的逻辑推理考查。
建议：
1)考生在备考的过程中，适度加大图表理解、表格分析题的训练量，有必要可以用
2)表格分析贵在排序正确，因此抠准问题的题干要义是非常重要的，这也考验考生做题时的细致程度了。此外，便是需要加强对数据的发掘能力，以及对不同组数据间的比较辨别能力。
3)针对以上能力的训练，对于有条件的考生，除了官方指南的练习外，还可以借助实际工作中对于各类报表的分析研读进行积累性的提高。
看了以上内容相信大家对GMAT题型有了简单的了解，大家可以在备考练习过程中总结出自己在哪些题型方面存在不足，然后针对不足采取针对性措施。