学生姓名：宋同学
学 校：苏州大学
语言成绩：GPA：2.7 TOEFL：95
类 型：研究生
专 业：时装设计、形体与服装设计艺术
主录取学校：芝加哥艺术学院
申请经历：
初次见到宋同学，宋同学就已经和我们说明了她最想去的是美国顶尖的艺术院校，这是她的一个梦想，作为老师，听到学生的话后，我 也很受感动，我觉得这也是我为之努力的动力。单看宋同学的硬性条件，其实是没有很大的竞争优势的。GPA2.7，TOEFL95，想获得美国顶尖 艺术院校的录取，肯定是有一定难度的。较低的GPA让宋同学多多少少都有些耿耿于怀，成绩是无法更改的，对于宋同学这样的情况，我们只 能从软性背景方面加以规划和突出，以更专业的角度来凸显宋同学的申请优势。
第一次为宋同学做头脑风暴的时候，宋同学给团队的各位老师留下了非常好的印象，自信阳光有想法，对学习时装设计专业有着一份坚 定的渴望。通过与宋同学沟通，我们发现宋同学的个人经历方面有许多可以挖掘的地方，例如实习经历、参赛作品等等。找到了突破点之后 ，我们让宋同学为我们详细说明了每一段经历，以及在每一段经历里的所见所得，然后文书老师将这些信息进行筛选和梳理从而形成文书的 主线，同时我们建议宋同学的推荐信也着重从创新能力、动手能力、专业学习和工作能力方面来突出宋同学的个人特点。这样，文书突出的 也正是美国院校所看重的个人素质，从而起到平衡考试分数的短板的作用。 在作品集的制作上，宋同学也发挥出了他独特的创造力和天赋。我们根据每所学校录取要求的不同为其指点了大致的方向之后，她迅速 领会了其中的精髓，然后迅速的与作品集机构的老师沟通，然后和作品集机构的老师一起制作出了逻辑清晰，排版布局条理化的作品集。
经过我们坚持不懈的努力，宋同学最终拿下了理想院校的录取通知书，宋同学非常开心，作为老师，看到学生可以去实现梦想，我 们也很高兴。