ACT官方公布将于2018年9月正式实施ACT机考，第一次实行机考，大家心中难免有些担心，今天为大家详细介绍一下ACT机考的各个方面问题，希望能为大家减少些疑惑。
Q：ACT机考采取什么形式
A：ACT采用CAT形式的考试，即“自适应考试形式”，意思是后面的出的题与前面学生答对的题目难度和正确率有关，所以每个学生的考题都是不同的。
Q：ACT-CBT机考实行时间及地区
A：ACT官方宣布将于2018年9月开始正式在国际考试中心实行CBT机考，考试的具体日期将会在ACT官方网站公布。
Q：ACT-CBT机考考试次数及时间安排
A：由现在5次提升到6次，每次考试分为周六和周日两天，每天各上下午2次考试，共24次考试。考试同一天的上午时段和下午时段的具体时间尚未公布，但上下午时段在时间上应该不会有重叠的现象。
Q：ACT-CBT机考报考次数
A：考生在报考时，每次只能报考一个窗口期内的一次考试，即每人每年最多可获得6次考试机会。
Q：ACT-CBT机考报考及出分时间
2018-2019ACT考试季的报考注册将于2018年7月开始。在CBT机考实行的同时，学生获得成绩报告的时间将大幅缩短至48小时。
Q：ACT-CBT机考考题数量
A：CBT机考的考题数量与纸笔考试一致。
Q：ACT-CBT机考考题难度有变化吗?
A：考试难度并未因此发生变化。考生对于知识点的备考，不需要做出相应调整，只需要适应上机考试即可。
Q：机考实行后，考生拿到成绩时会生成能力评估报告吗?
A：基于纸质考试成绩单我们就可以看出，ACT成绩单中是包含能力评估的，只是机考实行后能力评估报告的具体形式还未发布模板。
Q：今年的ACT考试有几次?时间分别是?
A：今年已确定的ACT考试时间为4月、6月、9月、10月和12月。机考实行后，新增加的考试时间会在2月或7月，但具体时间未公布。美国本土考试时间，已在2018年增加为7次，多开设的两场时间为2月和7月。
Q：ACT-CBT机考备考教材
目前最接近CBT机考的备考复习系统是ACT官方在线备考系统ACT Online Prep (以下简称AOP)。
Q：ACT-CBT机考快速适应方法最有效的适应方法
即引导考生尽早的进行ACT机考形式的模拟考试。
Q：如何有效的备考ACT-CBT机考
A：目前ACT官方给出的最接近的CBT机考的备考系统ACT Online Prep(以下简称AOP)，该系统提供了初期评测，诊断学生的知识水平和考试能力，从而提供定制的学习计划，并跟踪学生的学习进度。
系统同样提供了2套模拟考试试卷，包含一次ACT官方老师的作文批改点评。虽然AOP的模拟考试题目在操作上有些不过便捷，但实际CBT考试中将会会针对这些问题进行优化。在备考中，考生可以选择AOP进行初期的学习和备考，同时辅以纸质备考材料进行深度备考复习。
Q：ACT纸笔考试与CBT机考的不同之处
A：
1、通过使用AOP模拟考试题，我们发现该系统中的考题数量、考试时间、考试分类与纸笔考试相同。
2、考试界面增加【Revisit】功能，在学生对答案不是非常确定的情况下，可以随时标记题目。在所有问题答完后，界面会以红色标记显示需要重新斟酌答案的题目，考生可以通过标记快速返回该题目进行进一步的修改。
3、ACT-CBT仍保持不可跨区答题的规定，通过使用AOP模拟试题可以得知：
每门考试确认提交后才可以进入下一部分考题;
每门考试都有答题记录时间，时间到了会自动提交每门考试答案;
作文部分同样采用电脑输入，同时每套模拟题的作文将有且仅有一次机会提交由ACT官方老师进行阅卷点评，其余4部分考试可以reset重置。
这个寒假正式备考ACT的绝佳时期，你做好规划了吗?
1.为你的考试表现设定明确的目标
研究你需要入读你的首选学校的分数。
可以使用美国新闻学院指南针或College Board的BigFuture工具等资源来研究学校的平均ACT分数。例如，在得克萨斯州莱斯大学，2016年大多数秋季新生的平均ACT分数在32到35之间。如果你想在这所学校脱颖而出，那么你需要瞄准ACT分数为34,35或36。
在节假日期间，请预留一个早上或下午进行初步练习测试，并看看你的目标分数有多接近。一旦你打分了，问自己这两个问题：在模拟考试和真正的考试之间，我需要预留出多大的误差分?填补这些误差分在备考时需要用多少时间?这些问题将有助于提供你将要使用的学习计划和测试准备资源。
2.确定你需要的学习资源
一旦你确定了目标考试分数，就决定你将使用哪些工具来考试。
如果你的练习测试成绩低，你可能想要利用定制的支持，一对一的个人导师是定制支持的一种主要形式。
对于其他人来说，一本指南或一系列在线视频可能绰绰有余。
3.组织适用的课堂笔记
ACT旨在衡量你对高中内容的掌握程度，因此，英语，历史，数学和科学等学科的课堂笔记可以作为学习工具很有帮助。
在假期中，收集并整理笔记，将适用于知识点的汇总和分类。