在英国留学的小伙伴们毕业后在英国找工作找实习投简历的时候可能有注意到，有些英国的企业在招聘说明上有学历等级要求，比如有的企业要求是学历等级为Level 3，或者Level 6。可能大家都知道自己的Level是多少，但是让你具体说出英国的学历学位每个Level表示什么，都有哪些区别呢？可能就傻眼了。
英国有自己独特的教育系统，与中国比较不同，学历从入门级（Entry）到第8级（Level 8），一共9个等级,见下表：
| 学历等级（Qualification Levels） | 学历证书（Certificate） |
| Entry | 小学毕业证书 |
| Level 1 | 初中毕业证书（GCSE成绩为D-G） |
| Level 2 | 初中毕业证书（GCSE成绩为A*- C） |
| Level 3 | 高中毕业（A LEVEL） |
| Level 4 | 大专（相当于4级的高等教育） |
| Level 5 | 大学本科预科（Foundation degree） |
| Level 6 | 大学本科学位（Bachelor’s degree） |
| Level 7 | 硕士学位 （Master’s degree） |
| Level 8 | 博士学位（Doctorate） |
不难发现，英国不同的毕业成绩对毕业证书是有影响的，比如：初中毕业成绩C以上（Level 2）的会比C以下的（Level 1）高一个学历等级，这点同样也体现在英国大学的毕业证书上，所以不同于中国。你在校的成绩决定了你最后不同的学位证书。
下面来介绍一下英国本科和硕士的学位等级1. 本科
英国本科等级（Bachelor’s degree classification）分为5等。前4等可以在学位证书上冠以荣誉二字。可别小看荣誉两个字，荣誉学位可以说是硕士录取的最低标准。低于3等学位基本上可以说是于硕士无缘了。
| 本科等级 | 解释 |
| 一等荣誉 （First-class honours） | 根据统计，大约最优秀的15%的学生可以获得一等荣誉学位。在大部分学校学生需要获得平均分70分以上可获得一等荣誉 |
| 二等一级荣誉 （Upper second-class honours） | 二等一级荣誉是大部分罗素大学集团要求的硕士入学成绩。一般情况下，60分的平均分可以获得 |
| 二等二级荣誉 （Lower second-class honours） | 二等二级荣誉是大部分英国大学硕士录取的最低分数线，一般情况下50分的平均分可以获得 |
| 三等荣誉 （Third-classhonours） | 三等是最低等可以获得荣誉学位的等级。一般45分可以获得 |
| 无荣誉 （Ordinary degree） | 及格分，无荣誉，或学习无荣誉学位毕业 |
2. 硕士
英国的硕士系统较本科系统更加复杂，常见的可以分为3种：
本硕连读硕士（Integrated master’s degree常见学位为：Master of Engineering, Master of Mathematics 等）。英国本科教育通常为3年（苏格兰4年），对于成绩较好的学生可以选择4年课程，毕业后变自动获得本硕连读的硕士学位。
后高等教育硕士（Post-graduate master’s degree 常见学位有：MA、MS、MEd和MSc）：这个基本上是99%中国学生会来学习的硕士学位，学制通常为一年，是给已经获得本科学位的学生继续深造设计的。
后高等教育研究硕士（Post-graduate research master’s degree, 常见学位有：MRes、MARes、MScRes和MPhil）：学制通常为两年，主要为已经获得本科学位的学生想在科研领域继续深造而设计的。
第一种：本硕连读硕士的毕业等级可以参考本科的毕业等级。第三种：后高等教育研究硕士没有学位等级。所以接下来我们只介绍第二种：后高等教育硕士的学位等级。
后高等教育硕士（比如: MA、MS、MEd和MSc）共分三个硕士学位等级（Post-graduate master’s degree class）, 分别为“优秀”，“良好”和“及格”。
| 硕士学位等级 | 解释 |
| 优秀（Distinction） | 平均分70分以上的学生可以获得优秀级别 |
| 良好（Merit） | 一般情况下60分-70分的平均分可获得 |
| 及格（Pass） | 一般情况下50分-60分的平均分可获得 |
部分学校会根据本届学生成绩的比例划分学位等级，所以即使你的分数不到60，也有概率拿到良好（Merit）的等级。
本科和硕士学位等级会出现在毕业证上，会影响在英国的就业和未来职业发展，但对选择回国工作的学生影响不大，回国做学历认证的时候，是不会出现等级的。所以，想要留在英国的同学们，一定要认真对待每次作业，考好每一门学科，都是在为将来的发展打下基础。