国外大学非常重视学生的综合素质、逻辑思维和应变能力，英国也有一些大学一些专业是有入学面试的。对于母语并非英语的中国学生来说，面试的难度可能甚至大于申请，其实只要掌握基本的表达技巧，保持自信，做好充足的准备。
一、Tell me about yourself（自我介绍）
大学面试基本上都会问这个问题。这不仅是面试开始的话题，你的回答还可能决定了后面交谈的具体内容。例如在自我介绍时，有的学生会谈到自己喜欢一门外语，那随后的面试可能大部分时间都会讨论和挖掘这一方面。因此自我介绍时谈到的内容非常关键，你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就，让面试的主题锁定于你最擅长的话题。
有的学生为了讨好面试官，企图在自我介绍时罗列所有活动。小编可不建议大家这样做，在自我介绍时，重心理应集中于你最有激情的1-2项活动经历，便于在后面的话题中深度地分析活动细节，这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆。
因思维方式的差异，中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如我很努力、我很负责任......其实如果你想要告诉面试官你有一些特质，也需要技巧性地去表达和展示，让面试官通过具体例子感知出这个学生是一个努力而负责的人。
Why are you interested in our school?（你为什么对我们学校感兴趣？）
招生官总想知道申请者为什么想去他们学校，所以你需要对这个问题有充分的研究和准备。回答越具体就越能体现你对他们学校的了解，也越能体现你希望利用学校资源实现自己目标的决心，从而帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的，哪些学生是有潜力和能力在通过学习取得成功的。
二、How can you contribute to our school?（你可以为我们学校做出什么贡献？）
一些顶尖学府的招生官在评估学生材料时很注重申请者能为他们学生群体的多样性带去什么贡献。相较于你来自中国，其实最重要的还在于你的独特兴趣爱好、才能和想法，这些独一无二的东西是学校在考查你时最关注的。例如有的学生非常渴望建立一个自己的社团和学习小组，爱好电影的学生希望创建电影社团、爱好文化的学生希望创建文化交流社团、爱好中国古文化的学生希望创建学习古汉语和中国历史的学习组等。
三、Why do you think you should be admitted to our school?（你为什认为我们应该录取你？）
这个问题有点难回答，一方面申请者需要有自信说服面试官录取自己，另一方面申请者又必须技巧性地推销自己，不能让面试官觉得你是一个自负自大的人。所以，回答好这个问题的关键不在于夸夸其谈自己有如何好，而在于提供充足而具体的例子证明自己的技能和特质。在回答这个问题时，除了推销自己的“卖点”，还可以结合自己能为学校带去的贡献来细谈。
四、What do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?（你认为你在5/10/15年后在做什么？）
即便你不知那会儿自己在干嘛，也建议学生最好不要回答“我不知道”或“我想赚很多的钱”。这个问题主要目的是挖掘你的潜在动机，如果你没有动机或动机太肤浅，反而会被面试官嫌弃。如果没有想好，你可以结合自己的个人经历，谈一谈你想在哪一个领域取得什么样的成绩和实现什么样的目标。当然，如果你已经有了明确的职业目标，直接表述出来就行了。
五、What do you do for fun during your free time?（你在业余时间喜欢做什么？）
通过询问这样的问题，面试官希望知道学生如何合理利用时间在课外追求自己的兴趣。需要提醒大家的是，不要试着去讨好面试官。如果没有充足的案例证明你的博学，也千万不要为了给面试官留下好印象而夸大事实、甚至撒谎。你可以在参加面试前深度剖析自己，做好充足准备，总结出自己的兴趣爱好和必须要谈到的经历，当遇到这些问题的时候就能顺其自然地联想到自己熟悉的问题。