在看到怕选错夏令营？这几点要提前注意！后，一些家长在群里说，今年没有报夏令营，那又该如何规划好孩子的暑假呢？今天小编比较一下中国家长和美国家长的做法，看哪些方法能让孩子在这个暑假有所收获。
“为了孩子，值了”
暑假还没开始时，我就已经看到一位中国妈妈，贴出了自家孩子的暑假作息表。妈妈是这样安排的。
7：00~8：00：起床
8：00~9：00：早饭
9：00~10：00：做作业
11：00~11：30：练习长笛
11：30~13：00：午饭、午休
13：00~17：00：2小时作业+2小时自主活动
17：00~19：00：看电视、晚饭
19：00~20：00：体育活动
20：00~21：00：看书、洗澡、睡觉
这份“规矩”的暑假作息时间表，可能不是个例，而是中国家庭普遍的暑假安排。这样做的目的无非有两点。一是担心孩子暑假被被人家的孩子超越；二是时代多元化，得让孩子具备多种技能傍身，才能应对竞争，拔得头筹。
家长为孩子可谓考虑深远。我想着对于孩子来说，真应了那句，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
据最近一项中国家庭暑期花费调查显示，超半数来自北上广等一线城市中小学生家长，这个暑期的花销总额在5000元至10000元，占比最大；其次是花销总额在5000元以下的家长，花销总额在10000-30000元的家长数量位列第三。在花销主要方向上，排名前三位的分别是：亲子旅行、兴趣培训班和学业辅导班。
不得不说，家长对于孩子暑假教育的重视程度越来越高，教育投资也越来越常见，早就有家长在网上感慨在北上广“月薪三万竟撑不起孩子一个暑假”，但是同时又表示“为了孩子，值了”。教育投资背后，是家长们“不能让孩子输在起跑线上”的苦心。
暑假选择逐渐多元化，以技能培养为主
在这份调查中，我们也能看到一个细节，家长们的暑期选择并没有在一个项目上扎堆，而是选择非常多元性。在说到为什么选择这个项目时，一些家长表达了自己的选择初衷。
一位孩子上小学三年级的家长说，孩子主动提出要去古诗里出现过的一些地方。所以今年不仅带孩子去他心里想去的地方，还将前往挪威、芬兰等国家。想让孩子在小学毕业前，走完26个欧洲国家。
在她看来，旅行能让孩子感受到异国风情、增长了见识。出行前，孩子会参与制定旅行计划，提前查找资料；过程中，他会主动担任翻译小助手，承担日常的沟通工作。回国后，我还会带着他回顾旅程，及时对他的表现给予鼓励。
另一位孩子上小学三年级的家长，则为孩子报名了国内的暑期夏令营和课外班，并准备了一份阅读清单，学习玩乐两不误。小学三年级以前，每个暑期让孩子学习一个新本领，如游泳、轮滑等，三年级以后逐渐增加‘学’的内容，一方面利用课外班巩固和学习学科知识，另一方面有意识地增加孩子的阅读量。
对于很多学生和家长来讲，暑期是学习新知识、培养好习惯的关键期。因此课外辅导、培训课程受到家长青睐。