1.问:大学排名的标准是什么?答:太多了。有英国财经时报、美国新闻及世界报道十几种的评论刊报。其中美国新闻及世界报道被广泛地认可和接受。
2.问:公立和私立哪个比较好?答:只能说私立的学校比例占多,无法用公私来分学校的好坏。家长应该从各个层面去考虑,结合自身的情况来选校不要用中国的情况来看待美国的大学教育。
3.问:美国公立和私立大学,文理学院,社区学院一共有多少?答:估计也有几千所。
4.问:如何在几千所学校里选择?答:适合自己的才是上上策,关键在于怎样找到你的“最适合
5.问:如何知道自己适合哪所学校?答:这得从你想留美的目的、学习成绩、个人兴趣、自身条件性格、未来打算、家庭经济情况、身心状态等各个层面来决定你适合什么。
6.问:为什么家长都喜欢向您请教什么专业好就业?如何做才能被×x大学录取等类似的问题?答:曾有家长问我,什么专业适合女孩子,什么专业容易读,什么专业好毕业,等等。很多情况下,家长将孩子的定位放得高,但与实际情况脱轨,空谈一些不切实际的事情。这情况并非一天形成,很多家长都是过高地估计孩子。
7.问:社区学院适合大多数人吗?答:我个人认为大部分的人适合去,但因为国内的固有排名思想,被人轻视了。
8.问:考托福与雅思如何选择?答:去美国考托福,去加拿大考雅思。
9.问:托福多少分才能保证留学没有问题?答:分数越高当然越好。个人认为能过100分(IBT)且单项不能低于20分,或雅思7分且单项不能低于6分,达到这样的分数,才不容易出现课堂“听天书”的状态。
10.问:SAT和ACT是什么?答:类似国内的高考,绝大部分美国本科的申请,都要求提供这二者之一的成绩。也有学校要求两者都接受的,少数不接受ACT的。
11.问:听说SAT在2016年有很大的变动,包括总分、计分方式和题型?答:在2016年3月新的SAT考试内容开始实施,有比较大的变化。
12.问:此次SAT的大改对我们国内的学生有利吗?答:在短时间内,国内学生要考出高分是较难的,需要一定的适应时间。
13.问:新SAT对国内学生不利?可否考虑转考ACT?答:这根据你当下的成绩、就读的年级、你学习综合能力和背景来评判。一般而言,ACT对国内学生会更适合些。
14.问:ACT和SAT主要区别在哪里?答:差别相对较大。考试时间上都是3个半小时左右。但是计分方式、考试内容是大不相同的。最主要的一条是ACT把科学也列入其中,SAT则没有,只是列入了 SAT Subject单科考试里,新SAT总分1600分。
15.问:SAT和ACT称为标准化考试?答:是的,这些我们称为标准化考试( StandardizeTest)。
16.问:是否每个学生都需要考SAT或ACT?答:那也不是。有些学生考了七八次托福也没有达到80分。这个时候还奢望考什么SAT或ACT。两条腿走路,急于求成,反而最后什么都考不好。所以是否要考得看综合情况。
17.问:一般家长都希望找什么水平的学校申请?答:国内家长通常只能接受排名前30、50、100的综合性大学,文理学院则是前50名,社区学院基本不予考虑。其实这都是我前面说的不切实际,一厢情愿。申请多少排名的大学并不是你自己的“希望”或“非要”就能成的
18.问:你对排名的看法如何?答:我觉得参考就行,不能只看排名,意义不大。国内家长把这当成圣旨,中介拿这个作为收费标杆。一个愿打一个愿挨。其实申请成败与否,跟排名高低不成正比。有些美国大学也有提供不真实的数据获取高排名的情况。
19.问:排名高低和入学要求成正比?答:未必。有些排名高的反而对录取要求相对会低点。但是不会差距太大。
20.问:为什么几千所大学,家长就只看前100名?答:因为对美国大学和美国的教育没有真正的认识,只懂得看排名。
21.问:美国本科也开始看国内的高考成绩了?答:是的。由2015年初开始,已有不少大学开始要求查看高考成绩。因为高考成绩的可信度比高中成绩高很多,甚至高过SAT和ACT这些美国标考。
2.问:如在国内上国际班,如AP班、PGA班、中美班,这些是否就能免去高考?答:一般情况下是的。如果最后只有国内普高毕业证,而没有美国高中的毕业证,那就可能依然需要高考成绩。
23.问:现在去美国读本科的人数是否在急剧上升?答:和十年前比增加了好几倍。学生成分也和以往不同。现在很多是高考失利或成绩不佳的学生,就想着出国另谋出路。以往签证很难,现在相对容易。能负担留美的家长也比过去多,这些原因促使中国留学生占美国留学生总数的比例升至35%,而这其中以本科生居多。十年前的留学生基本考虑出去读研,以及希望拿到奖学金。现在去读本科的“好”学生也多了。
24.问:在网上申请时,需要填写申请奖学金吗?奖学金对录取率有影响吗?答:有影响,有学校不能提供过多的奖学金。如果申请者需要,而你的成绩相对并不太出彩,那就可能不被录取。NeedBase是需要奖学金, Merit base是按成绩来看。如需奖学金,人家没有,即使成绩够了,也可能不被录取。
25.问:成绩优异的申请者,可能申请到全奖吗?答:对本科来说很难,几乎不可能。
26.问:有些奖学金是否对国际生有限制?答:是的。捐赠人可以根据自己的意愿提出要求。不过美国大学的奖学金种类有很多,包括体育、艺术、学术等各方面的。
27.问:您赞成国内的学生申请文理学院吗?答:我个人认为除了特殊的专业或一些特定的学习目的,综合性大学还是应该作为主要考虑和选择的对象。
28.问:文理学院基本只能提供文科或理科的本科学位?答:除了极少的文理学院也提供工科、商科的本科学位绝大部分的学院仅提供文理科的本科学位。
29.问:文理学院读完一年或两年就可以容易地转入综合性大学?答:理论上是的,但千万别以为转学是很容易的事情,并且要看清转学与否的重要性。先规划好路线再做这方面的打算。
30.问:您如何看待转学?答:不要相信转学是很自由、很容易成功的。没有特殊的情况,不要轻易转学。学校需要根据你的在校成绩,转学目的,转学的专业,提出转学时所在的学校、年级等各个综合情况来定。
31.问:社区学院为何值得考虑?答:主要是它的学费低,中国学生少,前两年的学分可以被大部分综合性大学认可并且可转学分。英文班(ESL)质量也不差,容易拿到较高的分数。
32.问:社区学院有什么缺点呢?答:学术氛围相对较差,学生的学术水平也较低,可以在选择时多方位地观察该校。
33.问:社区学院该如何选择?答:应该从它的地理位置、传统历史、专业、英文班、学术氛围、中国学生的人数比例等这些方面考虑。
34.问:是否有些综合性大学不接受社区学院的“2+2专业?答:是的,大约有10%非常好的大学不接受。
35.问:AP课程是否也是完全被大学所接受呢?答:有几种情况。首先5分满分必须要达到4分。其次,接受的科目是有一定限制的,不是所有的AP成绩都能接受转学分。有些大学不接受AP,如AP化学。因为AP的内容跟大学内容有较大的不同或者缺少实验等不同原因。
36.问:美国大学的毕业率高吗?答:通常在60%左右,不过国际生应该比这还要低些。
37.问:本科要修多少学分才能毕业?答:通常要修满40门课。每门课3个学分,一共120学分。其中,若干门是必修,同时对修的课程的级别高低也有要求。
38.问:这个级别如何分?答:通常每门课都有个号码,如:101,就是最低级别大的课程,以此类推,4字开头的就是大四的课程。每个大学不同的专业,要求自然也会不同。
39.问:选课很重要?答:当然。举例而言,一门大一的基础课可以由好几个教授教,选谁的课就很重要。另外有些课,还有一定的顺序,不是想选就能选的。很多事情学生都应该在开学前就去了解。
40.问:选择专业时,是否一定要很具体、很细分,还是就先定个大方向就行?答:像文理商工,如此的大方向就可以,具体的专业划分一般到大二的时候可以根据学校提供的信息再确定。
41.问:同一学院里大一上的课基本相同?答:是的,通常五门课里,四门必修,一门选修,四门都是一样的基础课。例如工程学院,也需要修数学、物理、化学、计算机这四门必修课,再加一门选修。
42.问:如果要换专业,是否非常容易?答:并不是。要看你转的专业是否是热门的,你的在校成绩,对方是否有位置等。绝不是你想象的那样,或者中介说的只要成绩符合要求,国外转专业很容易。
43.问:如果第一年第一个学期的成绩不及格,第二学期还要再补修吗?答:如果这样,建议对第二学期(下学期)所修的课进行删减
44.问:第一年如果成绩不佳,第二年再继续下滑,怎么办?答:一般大学是用GPA来计算成绩。大部分大学如果GPA降到一定的程度,比如4分的满分,你只拿到2分以下,就会通知你注意。如果再降就可能给你一封信劝你退学。不可能让你再继续学。所以作为家长应该时刻注意孩子的成绩(GPA的累计),而不是放任孩子,最后走向不可自拔的深渊
45.问:可以在本科就读期间选择两个专业吗?答:现在学生本科就读两个专业是非常普遍的现象了。有些大学里本身申请时就可以在不同的学院选择不同的专业。如一个环境科学外加一个经济学。学生可以在四年内拿到两个本科( Dual degree)。这样的学生必须成绩优秀,否则很难被录取。
46.问:如果本科就读期间被通知退学,一般中介的建议是什么?答:不少中介建议你隐藏大学就读期间的不良成绩,重新用高中成绩申请大学再读。我的建议是找出真正的原因,然后判断是否值得转到大学再去“受苦”,以免重蹈覆辙。或者回到社区学院重新开始,或者回国不要再浪费你父母的钱。大部分家长及学生在这个时候死撑面子,不找自己的过错和原因,不愿意面对问题,一味地相信孩子能“改邪归正”。
47.问:你认为现实情况下,有多少学生是真正选对了专业和学校的?答:太少了。大部分家长、学生都爱虚荣及攀比,不能理性地看待孩子或自己的综合水平和自身条件。这些学生大多的结局是混到毕业,没学到什么有深度的知识和有用的经验,在美国找不到工作,然后回国也是找份一般的工作。
48.问:美国大学交换生项目是否很多?答:是的。这是一个普遍的趋势。通常大学学满一年就可以向学校申请去另外一个学校做交换生。再把学分带回本校。
49.问:大学里所谓的双修是什么意思?答:你可以选择两个专业,拿两个学位,也可以选择一个主修( Major)和一个辅修( Minor),但是是一个学位。双学位更加辛苦,可能4年完成,也可能需要5年。
50.问:双学位有什么优势?答:虽然辛苦,但面对未来的职场和工作会更有优势和更强的竞争力
51.问:一般双修的学生如何选择?答:有些是为了工作,把容易就业的作为主修,感兴趣的专业作为辅修。有些时候,两个专业是互补的,如修环境科学加上经济学,未来从事城市规划( Urban Planning),或数学加上金融管理,未来可以做金融分析师。
52.问:如果在国内读完大一或大二,还能转到美国读本科吗?答:可以,大三可能就不行了,如果要转学的话,也不一定是同一个专业。
53.问:如果国内读完一个本科,还想到美国再读一个本科但不同专业,这样可以吗?答:可以。但是也要提供高中成绩,或者大学修的相关专业的课程。
54.问:国外大学对国内大学的转学生( TransferStudent)的大学有要求吗?答:,有些好的美国大学也会要求“211”或“985”高校
55.问:听说国外大学不太相信国内高中成绩单,一些大学会要求提交高考成绩?答:是的。因为太多的高中提供虚假不实的成绩,很多中介和家长会要求更改提高原本的成绩,诚信度大大降低。然而,诚信是申请国外大学的基本准则。
56.问:为何一两年来,在国内举行的一些托福、SATSSAT考试成绩屡被取消?答:因为代考、作弊的风气盛行,诚信、考试成绩的真实度受到质疑。
57.问:为什么曾听说有些美国大学对已被录取的学生提出需要交押金( Deposit)来获得|-20表格?答:的确需要交上千美元的押金才能获得。因为很多学生获得录取,但是没有去报到,也没有提前通知。也是诚信问题所引起的。
58.问:美国大学现有中国学生的比例是否很高?答:是的,现在大量的中国学生充斥着美国的高中和本科。跟十年前,只是留学硕士为主导的情形大不相同。
59.问:本科比硕士要更难读吗?答:我个人认为确实如此。本科的知识虽不是很深奥,但涉及面很广,同时对一个国内高中生而言,初期还需要花大把的时间和精力用在适应完全不同的文化、语言、教育体制差异、专业知识的匮乏等不同层面的问题。再者,孩子们都是在十八九岁刚成年的困惑期独自出国在外,难免为外界的各种因素和环境所困扰,往往感受到无力和孤独,这就是“难”的所在。
60.问:我看了国内不少中介都雇用了从美国顶级名校本科甚至硕士毕业的学生回国从事留学咨询行业,帮助国内的高中生申请名校,他们为什么要做这个工作?答:首先,工作无分贵贱高低,有留学经验又毕业于美国名校,所拥有的经验和资源自然很多。但是,有很大一部分的原因是他们即使毕业于名校,依然在美国留不下来,找不到在当地适合自己专业的工作,只能回国。对于有些人,可能申请名校不难,进去就读不难,但毕业后要找到一份全职的、体面的又和自己专业相关的工作就相当难。试想一下,你在国外找不到合适的工作,回国后能凭自己这几年的学习经验用到留学咨询工作上,工资也不俗,也算一个不错的选择了。
61.问:在美就读本科失败的主要原因有哪些?答:下列几点是最普遍的原因。
(1)沉迷手机或者网络世界。(2)迷恋韩剧、买豪车、大肆花钱。(3)交错朋友、男女同居、游走于各种聚会派对。(4)选错专业、学校。(5)学习习惯差,在国内就不学习,用虚假成绩进入大学,依然故我地不学习。(6)时间管理差,学习方法不得要领,在习惯、态度上都留有问题。(7)好吃懒做不能坚持,遇难则退,考试作弊,考前抄作业,到了火烧眉毛的时候找人代考。(8)英语差,音标、单词、语法都不过关,只靠着培训班里托福雅思的技巧蒙混,空有应试能力,没有实质的语言能力。(9)身体、心理存在问题,包括跟同学、老师或其他人都有交流障碍。
62.问:如何防止上述现象的发生?答:我在第二章提及的留学五部曲中,第二个重点就是在留学前,得到评估后所要进行的“规划”( Planning)。只有在出国前就做好了孩子的规划,防患于未然,那么上述的情况即使出现,也能在一定程度上得以避免或改正。
63.问:听说考试作弊之风在美国已然严重?答:是的,抄袭者与被抄袭者都会算零分。严重的还会被退学。
64.问:美国大学和国内大学的差别在哪?两者哪个更值得去读呢?答:看你如何给自己的孩子定位,如何对待孩子的未来美国大学几千所,参差不齐。好的世界顶级,差的一所学校仅有几个人。美国教育是开放的,,,老师不受校长指挥。美国大学课程包罗万象,教育方针力求培养学生的学术独立性和批判性思维( Critical Thinking)。在这里可以和来自不同国家的同学交流切磋,学到多元化的知识和文化。如果你是个好学者,必能入宝山满载而还。眼界、心胸、思维都会变得不同,将来成为一个国际化的人。当然,美国存在一定的风险,而中国也未必每个领域都落后于美国。结论还是看你想要什么,适合什么。
65.问:选什么专业最适合女孩?最适合就业?答:我认为问这种选择性的问题都是极其错误的。专业跟性别没有关系。“最适合”自己的才是最好的,如何找到最适合的才是家长和学生需要好好理性分析的事情。
66.问:美国大学有提供实习( internship)机会吗?答:一些大学的某些专业会强制要求完成实习,比如说健康专业或者一些需考证的专业,如营养、法律等。其他有些也要求实习,但不强制。不过学校是不会提供的,这必须学生自己找。
67.问:自己找到实习的机会大吗?这重要吗?答:机会不大,但是很重要,对未来的求职有很强的铺垫作用。
8.问:就读本科能有机会做助教吗( Teaching Assistant)?答:有的,如果你成绩不错,英语也能胜任这个职位,教授是会考虑让你做这个工作的。工作主要的职责就是辅导学生( Tutor)、监考、批卷子等
69.问:本科能有机会做研究( Research)吗?答:一般研究助理( Research Assistant)都是读研的同学有机会获得。但在一部分大学,也可能雇用大三的学生。前提当然是成绩优异,交流能力甚好,尤其是英语功底要好,跟教授的沟通和关系都良好。
70.问:做到上述的工作有何好处?答:有很多。留学不光是拿到好成绩,取得毕业证就算成功。能跟同学、教授打成一片,对做实习、做研究、找工作、写推荐信都会有很大的便利。这是不容忽视的。
71.问:考试一般如何计分?答:一个学期的成绩包括小考(Quiz)、作业( Homework)、参与程度( Participation)、期中考(MidTem)、期末考( Final tern)几个部分。一般期中成绩占30%,期末成绩占40%,授课老师都会在开学上课时说明。
72.问:如果遇到问题,是否可以问助教?答:是的,助教一般都有坐班时间( Office hour),同学可以按规定时间去请教老师。
73.问:如果上课听不懂怎么办?答:要看是什么样类别的问题,是老师讲话有口音,还是专业知识听不懂,或者自己英文有问题。按各自不同的原因来决定改善的办法。举例而言,如果就是专业听不懂,那么建议在开学后三周内必须把这门课退了,否则成绩可能有记录,而且学费还得交。
74.问:每年的学费是否按学分( Credit)来付?答:是的,一个学分要几百美元是很正常。有些大学规定超过一定的学分就交一个最高的学费
75.问:美国本科的学制有几种?答:(1)学期制( Semester),每年9月和1月开始,一个学期4个月,这是普遍的情况。9月是秋季班,1月是冬季班。(2)学季制( Quarter),一年有春、夏、秋、冬四个季度,每季十周,这样的学制比较容易毕业,但大概只有1/4的大学采取此制度。(3)三学期制( Trimester),就是每年1月、5月、9月开学。当然还有特殊的课程,采取浓缩的方式,教授把一定的课时教完,学生不需要为了一两门课结果得多花一个学期的时间等待毕业。
76.问:综合性大学通常有多少学生?大一上课的学生人数很多吗?答:美国一般综合性大学的规模约在2万人左右,大型的公立大学则会高达5万人以上。这样规模的学校,通常大一的文化课都会在500人左右,教授和学生的互动会比较困难。
77.问:上述状况如何处理?答:如果不喜欢大型大学或不能适应大班制的同学,可以选择小规模的大学。然而,有些同学则无所谓,甚至不愿意被老师关注,所以我主张最适合的才是最好的。
78.问:文理学院(LAC)大多是小班制吗?答:是的,一般就是五六千人,一个班级大概也只有几十人,不会上百人,教师与学生互动性相对强些。
79.问:文理学院是否就没有综合性大学那样气势宏伟的校园、运动场所和社团等?答:规模是和人数成比例的,被评比最美校园的大学,学术成就未必很好。例如,在加州几所排名很高的文理学院,他们几所学校连在一起,专业互补,很多公共设施(图书馆、运动场等)都是分享的( Share),校园气势上就很平常。
80.问:在美国、加拿大想就业与学校排名有关吗?答:我曾和美国人交流,他们的回答很有意思:如果我们两名国际生刚刚毕业,一个是排名前10的大学,另一个是排名300以后的,那么可能有差别,如果另一个是前50的,肯定没差别。一年以后,就是排名再高的大学,也看我们大学毕业后的工作经验。我要说的是美国企业用人主要看经验及能力,而不是看学校的排名
81.问:如何选择适合的专业?答:应该从申请者的兴趣、初高中成绩、是否有偏科、语言成绩、未来的职场发展、性格、身体等各方面综合的因素来判断,再进一步定下专业的“大方向”
82.问:如果在大学选修物理、化学这样的课是否也要做实验?答:是的,很多的课可能都在实验室,或者同学在课后需要自行安排时间去实验室做实验,然后再回来写报告。同学们必须适应。
83.问:就读本科,英文很重要吗?答:英文四大部分——听说读写,都是当今雅思、托福要考的。同学们基本在听和读比较容易拿分,我把它列入“输入”,说和写列入“输出”。“输人”比较容易,你能有时间消化,可以查字典,但是“输出”就相对较难,也更为重要。不论在课堂或作报告,你总得说吧,说的时候你总不能说“等下,我查了再说”。写的部分包括写作业和报告,如果你的单词、造句、语法不扎实,如何能在各种“书写”的场合,写出让人看起来通顺,且像个“大学生”的文章?这是我们同学在美就读大学非常重要的部分,如果基础不扎实,不论在就读或就业上都会大有问题。
84.问:美国排名高的大学为何多分布在东北部?答:美国立国由东北部英格兰地区( New England)开始,大多是17世纪开始立校,有优秀的传统。然后逐渐向西部发展,立校也是18、19世纪,时间就稍晚一些。这些17世纪立校的,大多沿袭英国教育的传统。因为这个缘故,它的教育根基、底蕴就很深厚。
85.问:未来如果读硕士,本科来自什么大学是否重要?答:我不能说完全无关,但如果你在美读本科比在国内会占便宜。
86.问:加拿大大学专业有排名吗?答:2016年加拿大《麦克琳》杂志首次对十个最普遍的专业列出排名,每项排列了近20所大学。家长可以参考。
87.问:加拿大大专转大学能省时间,承认学分?答:除了BC省外,其他省份除非大专与大学在某些特定专业上有合作,可以“2+2”“3+2”或“2+3”,通常都会损失学分,有些专业甚至不可能被承认学分。
88.问:国内大一如转美国大学,学分如何承认?答:申请者需要提供课程描述( Course Description)。其中包括学分、课程内容、成绩。同时有些大学还要求第三方认证,以保证你的大学是经过政府有关单位认可的。
89.问:转学生学分估计能承认多少?答:这个得看成绩、转的学校等各个因素。不过通常不会超过一半,即60个学分,20门课。
90.问:一般一学期有几门课?答:通常一学期有5门课。一年10门课。
91.问:美国大学一年学费和生活费平均要多少钱?答:这得看地区,公立私立大学,学校专业各个方面。平均来说应该是一年25万元人民币
92.问:社区学院听说学费比大学便宜?答:是的,通常会比大学便宜三分之一。
93.问:社区学院能给学位吗?答:它一般是学制两年,毕业时给予副学士学位( Associate Degree)。
94.问:社区学院的英文班(ESL)水平就比较低吗?答:不是的,我可不认为大学的英文班就比大专的强。
95.问:社区学院的课程都是侧重就业吗?答:分两种。一种是为了就业开设的课程。一种是“2+2”,是为将来的大学学位的课程提供服务。
96.问:本科在读期间,是否可能有奖学金?答:有可能,但全额奖学金机会略小。有一部分奖学金是人学时就可以获得。有些奖学金是需要就读过程中申请,获得后从学费中扣除。
97.问:就学期间可否打工?答:我是严格建议在平时不要打工。暑假可以找和自己专业相关的工作。即使没有工资,也不要回到国内。
98.问:加拿大带薪实习(Co-op)是它的特色?答:是的。部分大学部分专业都能提供Co-op机会。在就读期间,学生可以申请。
99.问:Co-op有什么优点?答:(1)承认学分。(2)通过实习学到和专业相关的使用知识。(3)得到一些收入。这个Co-op使得申请者能在毕业后容易获得工作。
100.问:加拿大一年学费生活费多少钱?答:最低的可能只要10万元人民币。最高的大概25万元人民币。差别还是比较大。
101.问本科读完,不想读硕士,就希望尽快能在加拿大移民,这样如何办?答:加拿大大专有Post- Graduate Program(学士后证书课程,很多人错误地把它说成研究生课程。其实和研究生根本无关)。这个证书( Certificate)课程为时一年,两学期,十门课,读完可以有一年的工作签证。申请者可以找工作,进一步移民。
102.问:加拿大大学是否全部为公立?答:是的。目前仅有一所私立大学—西三一大学( TrinityWestern University
103.问:私立的大学是否就比较差?答:不是。它是一所教会大学,只是没有列入排名。
104.问:加拿大大学的排名有几种?答:有好几种。但是最普通的是《麦克琳》杂志( Maclean's)。它每年11月会列出排名。
105.问:《麦克琳》杂志把排名分为几类?答:共三类。(1)医博类( Medical& Doctoral)(2)综合类( Comprehensive)。(3)本科教学为主类Primarily Undergraduate
106.问:加拿大大学的人数平均多少?答:基础类大学绝大多数在1万人以下,综合类、医博类则过万,少数会几万,如多伦多大学。
107.问:大专是否学费比大学低?答:是的。可能会低20%—30%。
108.问:大专也会提供Co-op带薪实习的机会?答:也会提供。
109.问:加拿大大专有多少种教学方式?答:(1)大专提供一年的学士后课程(Post- GraduateCertificate)。(2)两年及三年的文凭课程( Diploma)。(3)四年的应用类别学士课程( Applied Bachelor Degree)。
110.问:大专的学位课程与大学有何不同?答:前者重视实用知识,后者比较偏理念。
111.问:加拿大大学对国际生语言要求如何?答:如果就读大学,托福要求90分,雅思要求65分。说和写单项,部分学校专业也要求60分。
112.问:加拿大大专对国际生语言有何要求?答:至少雅思6.0分。
113.问:加拿大大专是否毕业很容易转大学?答:除非特定的专业或两校之间有合作,不然大专转学到大学有困难。
114.问:听说BC省法律规定大专与大学可以互转?答:BC省是唯一例外。省内任何大专的学分都能转大学。
115.问:大专二年和三年的文凭有什么差别?答:以商科为例。二年只是修一般课程,三年会多上一年专业课程。
116.问:大专是否就业就比大学容易?答:是的。因为它的知识更实用。在加拿大大专里所开设的专业是根据当地的资源及发展而设立的,完全是市场导向概念。
117.问:大专的课程及专业如何制定?答:课程是由教育主管单位、企业用人单位及家长在内的董事会这三方制定,它能比较准确地反映市场就业的需求。
118.问:听说大专毕业,学校公布的就业率都是在半年以内高达90%以上?答:这指的是加拿大人,中国同学未必。不过它的就业率确实比大学高。
119.问:专业是否为就业成功的主要因素?答:英语、实习经验、性格、专业四个因素决定你到底是否容易就业。
120.问:为什么有些大学像滑铁卢那么年轻,但是就业率如此高?答:滑铁卢大学成立于1958年。当初的一切教职员工主要来源于对街的劳里埃大学。它是以理工为特色,提供毕业后能够直接工作的“实用”人才。这个学院中,数学及工学院最强,尤其工学院在申请时就得选固定专业,进了不能改。同时必须带薪,否则难毕业。在这种情况下,毕业后的同学都有好几个工作选择
121.问:加拿大大学有何特色?答:加拿大大学基本都有特色,如石油相关专业就在阿尔伯塔省,汽车相关专业就在温莎大学,农学就在中西部的曼尼托巴省及萨斯喀彻温省,海洋工程就在维多利亚大学及纪念大学两个靠太平洋及大西洋的地方,等等。大学的专业也就各有特色,不会重复浪费资源。所以在选择时不要看排名,要看你适合什么。
122.问:也可以在大学选择两个主修专业或一个主修一个辅修?答:是的。这是目前北美洲大学也是世界的普遍现象。
123.问:一般而言,大学几年毕业?答:以国际生而言,一般在45年毕业。不同学校也有不同规定,如6-7年。
124.问:你对分校是怎样看的?答:一些安省医博大学如多伦多大学、韦斯顿大学( Western)都有两到三个不同分校。分校就是一个独立的个体,有自己的校长、财务等。学位授予也是独立的。我个人的看法还是最适合最好。分校班级人数比较少,专业设置也有些不同。通常主校的录取分数较高,专业较多,分校较低,主要是社会科学、商科、文科多。
125.问:为何国内同学都喜欢去主校区?进不去也要去分校而不是考虑其他的大学?答:绝大多数是虚荣心作祟。现在大学很多都能提供有条件录取,即使主校区。所以很多同学及家长为了进名校,纵然雅思没过也要申请类似学校。最后很多失败或就是混个毕业。在他们的心中,觉得只要有了“名校”文凭,就是在国外不行,回来也是很好的包装。这种思维非常普遍,但早已落后过时。
126.问:分校的名称在毕业证上会注明?答:有些学校会在毕业证上注明,有些则不会。127.问:排名高的学校打分就低,淘汰率就高?答:不见得完全成正比。
128.问:为什么许多人都喜欢申请魁北克的大学?答:原因是排名高,很多家长同学简单地认为还可以学法语,将来移民更容易些,其实根本不现实。英文学了那么久还远没学好,法语更难。进大学再学不太可行。国内很多家长和同学都喜欢攀比,虚荣不切实际。还有的是因为亲戚在那里好照顾。这都是错误的留学观念。
129.问:为何大部分的同学都选择商科?答:大部分的人都是盲目的。是用“排除法”无知地去选择专业。如数理化不好,艺术文科比较好,但觉得将来对就业不利;父母如在银行工作,就考虑会计或金融;男孩就学金融,女孩就学会计;等等,这些都是我看到的现象。没有几个家长是真正懂什么是商科( Busines),更不知道孩子适合选什么商科。
130.问:大多选商科的结局是什么?答:结局就是大多人找不到工作。白白浪费了留学的意义。
131.问:本科将来的专业是否与硕士必须相关?答:没错,除了特殊专业。因此选择专业是非常重要的。132.问:理工科您推荐哪些专业最适合国内学生就读?答:很多家长就是走进这个误区里不能自拔。专业和性别,哪个适合国内同学根本无关。每个人不同,申请的专业当然不会相同。找到自己最适合的最好。133.问:医学院是否在加拿大限制国际生就读?答:是的,不仅是医学院,和健康相关的专业很多都有限制。
134.问:加拿大医学院如何才能进?答:相当难。通常是大学本科四年毕业后,具有一定的相关工作经验,大学在校的GPA要很高(通常至少3.0分),然后考MCAT(医学院入学考试)再经推荐和一连串的面试才能被录取。读三年到四年(一般四年)医学院才能毕业。
135.问:学法律是否也和学医类似?答:学法律一般国际生不受限制。它也是要申请者完成四年大学本科的学位后,再读三年,才能考取律师执照(D)
136.问:工程类别里的建筑( Architecture)是否很难学?答:这个专业牵涉到的基础学科有数学、物理、美术设计。本科通常称为建筑研究,教授上述基础的课程。硕土再定选设计,然后考试取得建筑师执照。
137.问:建筑专业在国外好就业吗?答:在国外难学难就业。一般家长喜欢,因为在国内比较容易就业。
138.问:工程类别里,哪些是比较难学的?答:相对而言,化工( Chemical Engineering)必修课比较多,材料、纳米、生物医学这些都是跨学科专业,比较难的。
139.问:从就业本身而言,工科哪些更容易就业?答:电机及计算机( Electrical& Computer Engineering,简称ECE)、机械工程、电子工程。这些从专业本身而言,就业的普及性是比较高的。
140.问:理科( Science)好就业吗?答:纯理科( Pure science)的本科毕业相对较难。应用类别的,如生物技术、生物信息类似的专业容易些。
141.问:计算机科学( Computer Science)容易就业吗?答:计算机科学和计算机工程( Computer Engineering)都比较容易就业。
142.问:计算机科学是否一定要理科生才能就读?答:很多大学,计算机在文学院( Liberal Arts Faculty)及理学院( Science Faculty)都提供学位。差别在于专业课上的都一样,但对于数学的课,文科学位上的比较浅及少。文科的毕业拿 Bachelor of Arts学位,理科的拿 Bachelor of science学位。
143.问:计算机科学(CS)及计算机工程(CE)差别在哪里?答:前者偏软件、偏理科( Programming)。后者偏硬件,不过软件也得学。
问:带薪实习一般如何在学习过程中进行?答:通常在暑假,有些大学如滑铁卢大学则是穿插,也有的是“3+1+1”,如多伦多大学,先上三年课,第四年实习一年,第五年再回学校完成学业。
145.问:带薪实习通常时薪多少钱?答:每小时1520加元是很正常的。
146.问:在加拿大就读两年是否就可以获得三年的工作签证( Work Permit)?答:是的,即使大专两年,也能获三年工签。三年大专或四年大学也是三年工签。
147.问听说新的总理上来对华政策更好?答:自由党新任总理对移民是比较友善的。未来在入籍、家庭团聚上都对申请者有很多优惠。同学们应该妥善利用这个机会。
148.问:护理专业是否也限制国际生就读?答:有些不限制,但很难找到实习的机会。主要是因为语言能力不够。
149.问:大学、大专所设的英文班(ESL)通过了就免除雅思考试,然后直接上课,听得懂吗?答:我认为雅思没有通过的同学,上了英文班也存在更大的风险。过了的人也不要沾沾自喜。如果只是学会了应试的技巧,没有扎实的基础,到后来会有问题。
150.问:英文班(ESL)是否大多还是中国同学?答:是的。通常一个班平均15-20人,但是50%80%是国内同学,少数是中东、拉丁美洲同学。而国内同学在上课时绝大部分还是讲中文。你说英文能学好吗?
151.问:什么叫作职业性学位( Professional Degree)?答:这个指的是律师、医师等这些专业的学位,他们除了拿到毕业证外,还需要通过行业的考试,这就是最难的。
52.问:精算科学( Actuarial Science)是门新兴的专业,好就业吗?答:有许多同学及家长认为很难学,很难就业。其实我认为不是很难学,但很好就业。
153.问:学精算的需要什么条件?答:数学要在中等以上,逻辑思维比较强,能坚持十年考过精算师协会的考试。性格外向,喜欢和人打交道,沟通能力强,英文不错。
154.问:精算师的工资和考级高低有关系吗?答:是的。但是一定要坚持不懈地考级。考过的级别和工资是挂钩的
155.问:大专专业的课也有选修吗?答:基本没有。156.问:上课期间也能合法打工?答:平时一周只能20小时,暑假每周可以有40小时。157.问:带薪实习如何回国做,也能使学校承认?答:经过学校评估批准后可以被认可,但是我是反对在国内实习的。对未来适应加拿大职场并不合适。158.问:大一是否能保证在学校住宿?答:通常第一年都可以保证住宿的。159.问:第二年还能申请住宿吗?答:第二年可以申请,但无法保证。更何况大部分的国内同学一旦完成第一年学习,第二年基本都找中国同学出去同住,也不愿意接受宿舍的束缚。
160.问:第二年住宿申请到的概率大吗?答:有些学校不是以申请早晚而定,而是以申请者的成绩来决定。
161.问:您认为住外面好吗?答:我看到的是几种情况:(1)父母就在学校附近购房给孩子住。(2)几个中国同学租赁独立屋。大家分担房租,也有男女朋友同居。我去看过后,感觉屋子都是凌乱不堪,也不学习,甚至还有不法的行为。所以我是不建议让孩子为了逃避学校在外面自行租房。
162.问:你觉得陪读有必要吗?答:不论是高中还是大学本科我都反对陪读。如果你觉得孩子不够资格留学,那么就在出国前把规划做好,不要依赖“保姆式”的教育到国外来陪读。作为妈妈(基本是妈妈过来)你懂国外教育吗?你懂英文吗?就算你有钱,陪读也没有多大意义。
163.问:本科一定要选择具体专业吗?答:如果你不确定未来的兴趣及从事的工作,那么只要选择大方向,如文、理、工、商、艺术大类别就可以。在大一、大二时再定具体不晚。
164.问:读大专的淘汰率比大学低?答:这是错误的理念。我看过有个学生读美国的社区学院,两年的文凭课程,四年没有读完。也有上加拿大大专两年的,三年没读完,最后也被淘汰。不学习你上什么学校(排除不正规的)都有可能出局。
165.问:申请美国本科,数量上多少合适?答:这个没有标准。我觉得6-10所最合适。这完全取决于学生的背景。在申请时,高、中、低的搭配很重要。可以“332”“233”是不错的组合。申请者应该仔细考虑,这没有一个标准数字。
166.问:申请美国学校是否争取申请EA,ED?答:我不觉得。如果事先没有充分的准备,或者自己的各种硬性指标达不到,不要浪费时间及金钱。
167.问:申本科,美国、加拿大大学同时申请有必要吗?答:一个人只能上一所大学。选择美国或加拿大应该不是难事。如果同时申请,到时候不是还陷入两难做决定。做任何事总要有个目标,有了目标,后面的选择应该很容易决定的。国内很多家长的思维是缺少安全感,什么都希望两全,能面面俱到,其实毫无必要。
168.问:美国、加拿大家长他们难道不希望孩子上大学?答:据报道也有大约40%的家长希望孩子上大学,但形势已在改变。
169.问:大专就读的形势改变了?答:越来越多美国、加拿大当地学生开始选择就读大专,很多都是有大学文凭了,他们为了求职谋生的需要,重新回到大专选修。
170.问:他们上大专都能反应谋生的需求?答:近十年来的科技发展,可能超过过去几十年甚至上百年的积累,在这种情况下,很多的技术已经发生了很大的变化,终身学习( Life Learning)已是非做不可的事,大专就能快速及时地反映这个需求,现在社会所需大专的技术是严重短缺的。
171.问:大专的师资及设备从何而来?答:很多教师就是原来大专毕业,在行业内工作了一辈子,有充分的实务经验,能在课堂上实际动手教学生,学生也能从每周(不是学期中间几次零星的实习)的实习中学到实用的运用经验,设备很多是相关专业的企业界捐赠,因为这是必须的。
172.问:加拿大大专如何选择?答:大专基本上是按市场的需求提供专业及课程,除此之外也会因各地城市的特点,提供一些特殊的专业,比如,阿尔伯塔省相关石油专业就多,靠旅游城市的尼亚加拉学院就以饭店管理著称。同学在选择时,不能只看就业,还是要参考自己的兴趣(非父母兴趣及期望)及相应所需的成绩。
173.问:美国、加拿大大专是否学费都比大学便宜?答:是的。因地区、学校及专业不同通常便宜25%—35%不等。
174.问:加拿大一般申请的截止时间是什么时候?答:就本科而言,对自己本国和国际生有所不同。国际生通常高三上学期11月份就可以申请。而研究生开始时间则各校各院自己做决定,截止时间有从1月中旬到3月1日不等。
175.问:是否早申请,美国、加拿大大学录取的概率会增加?答:有些美国、加拿大大学录取是随到随审核,有些则是定期审核,有些则是截止时间到达后再审核。我个人建议是一旦系统开始接受申请,申请就应早抢先机。因而一个有效的留学规划方案是至关重要的。
176.问:SDS及SPP是什么?能保证加拿大签证通过?答:这是加拿大对大学及大专一个签证加速处理的项目,学生雅思通过55分(针对大专的SPP)或者60分(针对大学的SDS),再汇1万元加币到加拿大指定的银行定存一年,那么签证提供的相关资金担保就可以简单多了,处理时间也缩短了,通过率也大大提高。这样证明申请者有明确的意向要去就读。
177.问:本科双学位可能在不同的大学?答:可能,也可以在同一大学不同的学院。178.问:如果本科拿两个学位是否更容易找工作?答:是的。我觉得比硕士更容易找工作,从职场的角度。
179.问:本科双学位应如何选择?答:有些人是为了兴趣及就业,如音乐及金融或工程及管理。有些人则是为了就业能有更强竞争力,如精算及计算机或经济及环境类
180.问:医学院是一定要大学本科毕业后才能申请吗?答:美国医学院绝大多数是。少数是接受高中毕业生读八年毕业的。很多医学院是比较喜欢录取已读过研究生的同学再申请。
181.问:听说医学院是很难申请的?答:的确。他们要的学生除了学习必须是顶尖外,还要看本人其他的相关活动表现,比申请硕士、博士都难。
182.问:托福及雅思哪个比较容易拿高分?答:答案是哪个都不容易拿高分。托福满分是120分,大学通常要求90分。雅思满分9分,大学通常要求65分。前者对去美留学而言,后者则是英联邦国家,包括加拿大。
183.问:为什么考了近10次雅思也不过65分?答:绝大多数失败是下列几个原因:(1)英文基础太差,是指发音、单词、造句、语法。(2)考完就忘,从不检讨,还不断怪运气不好,把责任推到考试官、考场噪声、题目出意料、时间控制不好等。(3)学习不扎实,情绪不稳定,或太紧张。(4)都是临阵磨枪,只想碰运气。