在职业生涯中,孟露从未停止学习和创新,她在自学心理学时,受到人的性格色彩理论的影响,将它与孔子六艺加以结合,创建出一套独特的“六维”理念。
孟露始终坚信留学行业与其他行业不同,每一个学生都是独一无二的,因此,在学生决定留学目的国之后,如何根据学生个人特点进行选校就显得尤为重要,关乎学生的未来发展。六维留学理论从性格、兴趣、专业、就业、环境、及费用六个方面对院校就行了精准定位。
六维理念指的是从六个不同的维度对学生进行全面分析,然后对其留学进行定位。第一是性格:不同的学生有不同的性格,有喜欢安静学习的,有喜欢热闹繁华的,有希望半工半读的,还有热衷社团活动的,而每所大学的学习环境差异化明显,能够握供给学生的设施和服务也是各有千秋。所以依据自己的性格,来挑选最相匹配的大学是最重要的。
第二是兴趣:兴趣是最好的老师,无论就读初中、高中、本科还是硕士,让学生参照自己的兴趣爱好选学校。兴趣点可以辐射很多方面,可以是专业、体育、艺术、科研等,海外院校的课程设置及社团活动如果是在综合排名、专业排名、社会比赛中的佼佼者,那么这都是学生锁定申请的目标院校。
第三是专业:依据专业选学校,选择方式可以参考专业排名,或按此学校的某专业曾有多少知名教授、知名校友和诺贝尔奖获得者或其他世界级奖项来确定。有的还可以参考该专业和哪些知名企业有紧密合作,有些甚至可以提供实习机会。
第四是就业:这是最现实的问题,对低龄学生来说,家长一般关心孩子能否去到好的学校,能否适应国外的环境,还没有涉及就业方面的打算。低龄阶段出国,也意味着将来可能留在国外,需要考虑未来的就业方向是否适合海外就业需求,以及人脉关系对未来就业的影响。而本科、硕士阶段针对就业问题,大多还是回国,所以一定是院校排名是首位。
第五是环境:环境分为人文环境,地理环境,学生择校可以从这两方面考虑,地理环境好理解,举例就是看自己是适合北方比较干冷的环境,还是南部温暖湿润的气候;人文环境可以考察目标院校的知名校友,录取的学生水平及来源等。
最后是费用:不用院校留学费用不同。不同的国家留学费用差别很大,学费加生活费每年有5万元,也有50万元的。即使在同一个国家,不同学校花费也不尽相同,可以根据自己的家庭背景和经济状况合理选择院校。根据这六个方面进行留学的规划定位,可以帮助准留学生们更好地选择到适合自己的院校。