不少家长和学生都有这样的困惑，去美国留学先学英语还是先做留学规划？高质量的留学规划应该怎么做？今天我们就来详细就这样问题跟给大家详细分解下，以下四点希望对您能有所帮助。
1、小心，别误入“陷阱”
很多学生一考虑出国留学，就想到应该先提升英语水平，提升英语就要先背单词，然后考GT成绩，最后找专业留学咨询顾问定校定专业。甚至有些家长和同学认为，英语能力优秀，就一定能申请到名校，以我的经验来看，其实真正有效的规划顺序应该是反过来。首先应好好思考一下出国学习的目的是什么?
2、明确留学目的
如果您想通过留学进入设计类专业，那你就应该充分准备作品集;
如果您想进入科研领域，那你就该尽早地进实验室，多跟导师做项目争取多发paper;
如果您想出去学习金融方向，就要到金融行业去工作实习;
如果您的目标是考虑将来好就业，那您应该先去对比了解国内外近五年好就业的行业和职位，并结合行业发展趋势以及自身兴趣从而确定自己的专业方向。
对于大部分普通学生来说，最重要的是对自己的学习、 生活和未来职业规划有一定的目标和想法，并有针对性地选择所要学习的专业。同时一定要明白：知道自己要什么的学生远比只会考试，而对未来一无所知，随便选择专业的学生更有竞争力。我见过好多硕士甚至博士读完又后悔的人，多是因为选错了专业方向，而不是因为哪课语言成绩没考好。所以在专业老师的帮助下明确出国目的后再制定目标切分目标，这样才能更好的享受自己的美国教育生涯。
3、认清学校“个性”，才能实现perfect match.
每个学生都有自己的个性，学校也有自己的个性—价值观，尤其是美国大学。要想提升美国大学的申请成功概率，首先必须了解这些学校不同的个性，才有可能提升学生个性和学校个性的匹配度。简言之美国大学评审和录取全球学生的过程，其实就是判断申请者的个性与其学校个性是否匹配的过程。
那么美国大学的招生官是通过什么方法来判断申请者是否符合他们的招生要求的呢?仅仅是哪些考短期冲刺考出来的TOEFL、SAT、GRE等语言成绩吗?是某些含水的GPA吗?
肯定不是，不可否定学校的GPA和GT的成绩对于申请国外院校也非常重要，但是美国大学最终看重的是学生的“软实力”，比如：领导力、分析能力、批判性思维、创新能力、价值观等。美国大学会通过其精心设计的文书题目来判断学生是否具有他们所要求的能力和潜力。比如：Princeton 比较偏向于录取有强烈的求知欲、“文武”双全的学术研究能力、独特的创新力;而MIT众所周知是一所世界级的理工科大学，需求的是对高难度事物充满热情，在学术上勇攀高峰，将来最有希望成为科学家的一类学生。
4、对于特定方向来说，语言并不是最重要的
比如对于申请MS、PHD来说，一般情况下MS是面向就业的，对于MS申请来说，最主要是GPA，对于申请理工科专业来说，美国大学更看重是你的专业学术和应用能力，而不仅仅是英语高分的学生就可以申请上。而如果你想读PHD，那就应该在保证GPA不低于3.5的情况下尽早地进实验室，而且最好是进入过两个实验室去参与研究，而不是从大一到大三一直纠结于考试语言成绩!
近几年随着出国留学人数的不断增加，美国大学对于国际生的招生要求也更加高标准，所以建议家长和学生先做好长线的留学整体规划，包括留学时间的规划，学生精力的分配，对所申请的院校和专业方向有了具体的认知后，再针对学校对学生GPA、语言成绩以及各种软性技能的要求，有的放矢的来充分利用学生的时间和精力，事半功倍的达到学校的各项要求，提高申请美国名校的成功率。而难点是执行的过程中，您如何全方位一步步的实施自己的计划，达成自己的小目标，和合理安排自己的时间以及平衡资源的利弊等等环节上，就像我们跟您说的一样，留学规划事宜就是一项标准性的工程，需要严谨的计划，科学的定位，专业的规划，精准的落实方可取得成功!