随着留学低龄化的进程，很多家庭选择把孩子早早地送到美国去，好融入美国当地的生活，也在申请美国本科的时候更有竞争力。但是，孩子才十五六岁，还是未成年人，该如何在异国他乡，在没有父母管控的情况下平衡好时间，学习，和社交？
不少中国家庭在是否送孩子出国读美高的问题上，一开始总是犹豫的。家长在孩子身后紧随了十几年，放手时却很难。出国后进入全新的环境，是否能独立解决学术、生活、社交上的挑战，并且实现华丽蜕变？
为什么要出国读美高？
很多同学的从小是在公立学校上学的，初中毕业之后想开开眼界，体验一下西方的教育体制，于是把眼光放向国外。
国内外读书最大的区别是什么？
国内的授课形式一般以老师为主导，然后学生记知识点、刷刷题；国外则更需要你表达自己的观点，在生活的方方面面锻炼自己的口语和写作技能。而在美高，很多学生的口语和表达能力有了很大提升，而且变得更加外向，能够从多方面去分析问题。 在国内读书的时候，还是以刷题为主，周围的同学也都努力拼个高分。来了美高之后，学生普遍觉得自己的圈子变大了，周围的人不一定是走学术路线的，有擅长体育的，也有擅长艺术的。不过从学术强度来说，美高肯定是不低的，因为需要去适应美高这个全新的环境，阅读和写作的量也很大，在文科上的比重比国内要强，其实对学生来说一开始也是不小的挑战。 美高的理科除了讲知识、做题目，还有非常多的机会去做实验，上手操作，然后写报告。我觉得这是一种更好的方式去研究学习一门科学。
有哪些不适应？
文科对学生来说确实非常头疼，但是慢慢地通过和老师同学地交流，也能完成适应的过程。生活方面，饮食方面有些不适应，很多学校的墨西哥菜偏多，亚洲食物不是很理想。孤独感是有的，不过这应该算是生活的一部分。对于学生来说前面的14年都是爸妈跟在后面走的，现在孩子已经上了高中，就有必要勇敢地向前走去。 学校有一个专门负责国际学生衣食住行的组织，对留学生而言就像第二个家，也是很好的照应。
如何规划及申请美本科？
很多学校后有负责大学申请的辅导老师，但整个年级有往往100多人，实际上老师能给到每个人的精力有限，更多要靠自己。学生应当10年级的时候就找大学申请顾问，对孩子的课外活动、学术研究方面给予规划和建议。11年级的寒假学生就要开始正式准备大学申请，安排各个时间点要完成的事情，包括访校、文书、面试等。