这位同学高考后果断地选择赴美就读本科。由于这所大学是学季制,所以选课的时间就有限。但是,他没有注意到这个问题,到校之后,很多专业注册都已满额了。情急之下,他找到了学生咨询顾问,就匆匆注册了一门微积分及选修的课。
微积分老师是印度裔的,说英文有严重的口音,他连一半都听不懂。而另外一门哲学课,他更是像听天书一样,因为根本没有文化底蕴。他平时也算努力地学习,按时交作业,但考试的成绩一直不理想,最后期末考试的前一天“开了一宿的夜车”临阵磨枪,最后还误了期末考试。这门课程就挂了,另外门也只得了D。选课及选老师都是在网上进行,对一个国内学生来说,是一个较难的事务,你见不到老师,根本不知道老师的背景,他来自何处,如何教学,如何给分数。如果这又是个你从未接触的课程,不要说你英文不好,即使英文很好,也需要在很大的程度上去适应。但是有多少国内的同学及家长在没有去之前就能想到呢?多少家长熟悉美国、加拿大留学?他们想的只是一般的留学问题,什么排名、专业、生活,有关学习的其他问题却是一无所知。
这也是我在留学五部曲中提到的第四及第五部分,行前的一定培训、解说和过去后的监督跟踪是至关重要的。