学生案例分析
学生背景
本科学校 双非
本科专业 流行声乐演唱兼教育
本科GPA 3.2
TOEFL/IELTS 96
口语 23
推荐人力度 弱
科研-中 科研经历：无论文 工作与实习经历：大学期间某高校做实习音乐教师
科研力度 弱
录取结果
萨斯喀彻温大学

教育管理

硕士 AD（decision）
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