学生案例分析
学生背景
本科学校 双非
本科专业 汉语国际教育
本科GPA 2.96
TOEFL/IELTS 6.5
口语 6
推荐人力度 弱
科研-中 科研经历： 工作与实习经历：本科做过宣传的学生工作，假期的实践活动比较多，这可能是加分项。 交流经历： 所获奖项：
科研力度 弱
录取结果
香港浸会大学

传播学

硕士 AD（decision）
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